考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:588
试卷答案:没有
试卷介绍: 这里为你准备了中级育婴师试题以及答案解析,有做题需要的用户都可以过来看一下。
A是体内多种酶的组成部分,又是多种酶的激活剂
B具有促进细胞分裂、生长的作用
C是热量的“加油站”
D对人体味觉功能起重要作用
A要保持婴幼儿情绪愉快,专心进食,大口大口吃
B选择合适的餐具与家人一起共餐通过模仿来学习吃饭
C吃饭的时间不要太长,一般30分钟左右
D一次不要给太多食物,吃完再添加
A保持环境安静、整洁,桌椅应适应婴幼儿的特点
B给婴幼儿选择大人一样的餐具
C餐后要擦手擦嘴
D要根据婴幼儿的发育顺序的特点来训练餐具的使用
A喂奶后1小时以上仍出现呕吐
B吃奶后奶水如喷射状喷出
C喂奶后奶液从口中溢出
D吃奶后奶水从鼻孔向外喷出
A脑细胞的发育完善过程主要是在学习中进行
B合理作息可以保护婴幼儿神经系统的正常发育
C1岁前婴幼儿神经系统发育不够成熟易疲劳
D人在觉醒状态下时生长激素分泌明显升高
A数字的兴趣
B游戏的兴趣
C运动的兴趣
D了解数字的顺序
A活动婴幼儿胸部肌肉
B锻炼婴幼儿腿部肌肉
C动作要缓慢、有力
D锻炼婴幼儿的腰部动作
A外在环境变化
B稳定的主观心态
C玩伴的情绪
D成人评价
A1~2个月
B2~3个月
C3~4个月
D5~6个月
A骨骼柔软易弯曲
B关节窝浅、关节韧带松弛
C骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
D骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
A迟滞儿童有氧能力发育
B提高体质和健康水平
C提前动用心肺储备功能
D对儿童心血管、呼吸功能产生长期慢性损伤
A选择做菜水的蔬菜要新鲜
B可选择小白菜、油菜做菜水
C可选择苦瓜、胡萝卜做菜水
D可选择黄瓜、西红杮等做菜水
A取2颗小油菜(约6-7片叶子)洗净,切碎
B不盖锅盖煮2-3分钟,关火
C锅中放60ml水,煮开后将碎菜汁放入锅中
D过滤、晾凉后食用
A热情鼓励和表扬
B热情帮助与指正
C认真评价与帮助
D帮助婴幼儿学画
A美国心理学家加德纳
B美籍小儿科医生盖泽尔
C美国精神病学家托马斯
D美国小儿科医生切斯
A5~8
B8~10
C10~14
D14~18
A尽量多吃肉
B满足婴儿一切要求达到预定饮食量
C营养素、饮食行为、营养气氛
D买最贵的食品
A能操作各种材料,与各种物体和人相互作用
B获得认识周围事物的机会
C学习认识问题和解决问题的方法
D掌握抽象逻辑思维地方法
A卧式身长
B头围
C臀围
D胸围
A表达和理解
B认知和判断
C思维和判断
D肢体活动和思维活动
A自理能力
B免疫水平
C运动水平
D语言能力
A表皮层薄
B角质皮层薄
C角化层薄
D脂肪层厚
A基本心理
B基本生理
C基本发育
D基本生长
A第一个月
B第二个月
C第三个月
D第四个月
A社会性需要
B归属和爱的需要
C尊重的需要
D生理需要
A稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B时代性、稳定性、同一性、全面性
C时代性、阶段性、差异性、全面性
D时代性、稳定性、同一性、个体性
A约束人的体现
B由经济活动决定的
C认为的规定
D追求利益的体现
A学会了认识自身器官和有关性别的行为
B好奇、好问及生理上出现恒齿
C学会了与人交往和控制情绪
D学会了走路
A幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C以课堂为基本活动,以游戏为辅助形式
D游戏活动是实施教育教学的唯一手段
A抬头、坐、立、行、跳、跑等
B抬头、立、坐、行、跑、跳等
C抬头、行、立、坐、跳、跑等
D抬头、坐、立、行、跑、跳等
A婴儿感知外界事物的方法
B大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C一种低级的认识过程
D对别人的行为反应
A继续喂下去,母乳可以自然消除腹泻
B减少喂奶次数
C增加水量
D母亲改变饮食结构
A增强宝宝的社会交往能力
B提高宝宝的美感
C提高宝宝的肢体协调能力
D加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
A当体温在38度以下发热要及时吃退热片
B要避免痰液吸入气管
C对39℃以上高热的婴儿可用75%的酒精加一半水擦身
D家长和育婴员要保持镇静
A病史
B体征
C症状
D体重
A了解婴儿的基本情况
B确定教学计划的实施方法
C实施教学计划的步骤
D考评
A考虑教学内容的横向有机结合
B将主要的内容反复的强调让婴儿记住
C教育目标和教学内容相互渗透并有机结合
D实现途径和方法上的独立作用
A婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展
B婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大,所以只要注重某一方面的发展即可
C婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
A掌握技能
B解决简单问题
C学习新知识
D发展想象
A家庭生活
B工作或劳动
C与人交往
D学习
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错