中级育婴师模拟试题(一)

• 1. （），体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。

  A实现途径和方法上的独立作用

  B保留教育目标和内容纵向的系统性

  C教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力

  D教育目标和教学内容互相渗透并有机结合

• 2. 婴儿个别化教学目标有（）之分。

  A个体目标和团体目标

  B可实现目标和不可实现目标

  C长期目标和短期目标

  D高目标和低目标

• 3. 暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中方3—5克（）。

  A十滴水

  B花露水

  C小苏打

  D浴盐

• 4. （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

  A美国心理学家加德纳

  B美籍小儿科医生盖泽尔

  C美国精神病学家托马斯

  D美国小儿科医生切丝　

• 5. 呕吐后为防止发生呛奶，正确的护理方法是（）。

  A大些的婴幼儿身体稍低

  B大些的婴幼儿头向后倾

  C重拍其背部将呕吐物吐出

  D婴幼儿发生呕吐时身体应侧向一边

• 6. 新鲜西红杮中富含（）。

  A维生素Ｂ２、氯化钠

  B维生素Ｂ１、尼克酸

  C维生素Ｂ１、维生素Ｂ６

  D尼克酸、维生素Ｄ

• 7. 以下（）不是生理性黄疸的特点。

  A生后2-3天出现黄疸

  B足月儿黄疸在3周时开始消退

  C尿稍黄但不染尿布

  D皮肤浅黄色，巩膜微黄

• 8. （）是无意注意。

  A事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意

  B事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

  C事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

  D事先有预定的目的，需要意志努力的注意

• 9. 母乳在胃里排空时间为（）

  A0.5-1h

  B1-1.5h

  C1.5-2h

  D2-2.5h

• 10. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后( ) 。

  A三位

  B四位数

  C两位数

  D一位

• 11. 对婴儿教育教学活动要体现出( )，是因为婴儿的活动是多种多样的。

  A特殊性

  B单一性

  C普遍性

  D多样性

• 12. 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是( )。

  A整体化教学计划

  B具体化教学计划

  C综合性个别化教学计划

  D分化型教学计划

• 13. 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。

  A婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题

  B育婴师的直觉

  C婴儿的生活习惯

  D婴儿的表达方式

• 14. 个别化教学游戏方案常用的记录方式有（）。　　

  A图表或记录表　　

  B图画或实物　　

  C文字叙述　　

  D数字或坐标　　

• 1. 可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品（）

  A对

  B错

• 2. 月龄不同的婴幼儿在选择食物的质地方面没有差别。

  A对

  B错

• 3. 婴幼儿急救一般年龄选择倒提拍背法和推压腹部法。

  A对

  B错

• 4. 科学性图书是将知识巧妙地与故事相融合，在故事中教知识。

  A对

  B错

• 5. 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

  A对

  B错

• 6. 保持四具清洁，做好消毒工作，能够促进婴儿健康成长。

  A对

  B错

• 7. 造成婴儿便秘的原因是食物热量不合理。

  A对

  B错

• 8. 鱼骨刺入咽喉部最常见的部位是咽前壁及两侧扁桃体。

  A对

  B错

• 9. 育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝并治疗婴儿铅中毒。

  A对

  B错

• 10. 冬季隔着普通玻璃窗做日光浴，会降低日光浴的效果。

  A对

  B错