考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:85
试卷答案:没有
试卷介绍: 育婴师初级试卷及答案有助于各位准备考试的小伙伴针对考进行复习,来聚题库进行刷题复习吧!
A背带裤
B高腰裤
C连体衣
D系带裤
A脂肪
B植物蛋白质
C碳水化合物
D族维生素
A设计培训和制作培训
B职前培训、脱岗培训和转岗培训
C职前培训、在职培训和转岗培训
D领域培训和基础培训
A结膜炎、关节炎
B心脏病、乳腺炎
C沙眼、牙周炎
D高血压、感冒
A95%酒精
B75%酒精
C碘伏
D安尔碘
A有利于婴儿在床上练习抬头
B利于骨骼生成
C符合父母的意愿
D遵循老人的喜好
A决策科学化
B提高竞争力
C决定经济效益
D决定前途于命运
A双手对击、双手鼓掌
B关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C主要强调大指和小指的曲伸训练
D主要要求手指左右的运动
A过度摄食
B充分咀嚼
C边玩边吃
D异食和偏食
A一种事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意
B一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D只需有预定目的的注意
A会背数会数的分解和组合、会加减法
B会数数、会心算
C会背数、会数的分解和组合、学数数
D会加减法、会数数、会背数
A蛋白质
B脂肪
C热能
D维生素
A半岁左右
B10岁左右
C3岁左右
D1岁半左右
A餐具、家具、玩具和清洁用具
B卧具、家具、餐具和清洁用具
C清洁用具、卧具、家具和玩具
D卧具、家具、餐具和玩具
A检查是否干净
B洗净、消毒
C擦洗干净
D洗干净
A生长发育和营养指标
B健康指标和营养指标
C营养指标和营养结局
D健康水平和生长发育状况
A只有教育才能教婴儿学习做人
B只有教育才能教婴儿学会各种技
C只有教育才能让婴儿成长
D让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
A追视活动、注视活动、配对游戏
B正竖托抱、学数数、亲子阅读
C皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D追声寻源、音乐训练、亲子阅读
A只要有蔬菜和粮食搭配即可
B各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C膳食中餐数平衡
D膳食中每人等份的均衡
A抬高
B放平
C放下
D固定
A增强员工独立意识
B么和企业上级与员工关系
C使员工规矩做事情
D增强企业凝聚力
AF(通过)、R(没有机会)、P(没有通过)、NO(未有机会做)
BP(通过)、R(没有通过)、NO(拒绝做,但不能说明不会)、F(未有机会做)
CP(通过)、F(没有通过)、P(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没有机会做)
DP(通过)、F(没有通过)、R(拒绝做,但不能说明不会)、NO(没机会做)
A个人社会、前庭平衡、语言、大运动
B个人社会、精细动作、适应性、美感、大运动
C个人社会、精细动作、适应性、语言、大运动
D个人社会、前庭平衡、认知、艺术
A提高认知能力
B预防婴儿缺钙
C让婴儿有良好的饮食习惯
D促进婴儿的精细动作快速发展
A18-21
B21-24
C24-28
D28-32
A淡糖水
B淡盐水
C饮料
D白开水
A5岁左右
B6岁左右
C3岁左右
D2岁左右
A易于清洗
B利于练习行走
C不利于练习行走
D会减少病源和过敏源
A教学过程
B整体体系
C教学目标
D教学进度
A采用婴儿感兴趣的烹调方式
B多做婴儿不喜欢的食物
C婴儿不喜欢的就不要做
D家长喜欢的都可以给婴儿做
A饮食过程
B接种过程
C免疫知识
D生理反应
A菠菜与鸡蛋同吃促进钙吸收
B食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C食物中草酸盐或植酸盐,与钙形成不溶性的钙盐
D缺乏维生素D
A通便的作用
B让婴儿适应后而喜欢
C吊起婴儿的胃口
D提高婴儿对味道的辨别能力
A没有母乳及缺乏母乳喂养
B母乳充足
C没有母乳
D缺乏母乳喂养
A熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测量标准
B熟练掌握婴儿发育状况的测评、分析方法
C熟练掌握护理婴儿的方法
D熟练掌握安排多种活动形式的方法
A免疫功能缺陷
B不良生活习惯
C口吃
D洁癖
A婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题
B育婴师的直觉
C婴儿的生活习惯
D婴儿的表达方式
A对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
C给家长进行育儿培训
D对育婴员、育婴师的工作进行监督
A劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件
B劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让
C违反劳动合同的责任
D劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件
A对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C给家长进行育儿培训
D对育婴员、育婴师的工作进行监督
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错