考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:1564
试卷答案:有
试卷介绍: 保育师理论基础知识模拟考试题中有着众多的题目可以进行练习,主要题型有着选择题、判断题、主观题。
A教育性
B丰富性
C控制性
D多样性
A3.5~4.5小时
B4~5小时
C4.5~5.5小时
D5~6小时
A主动学习
B能与小朋友一起玩
C丰富多彩的活动
D做好家长工作
A注意的范围小
B注意的稳定性强
C有意注意占优势,无意注意开始发展
D注意的分配能力较强
A无意记忆
B意义记忆
C偶发记忆
D有意记忆
A批评指责
B强行纠正
C模仿
D使幼儿不过多注意自己的语言
A肾炎
B肾结石
C便秘
D尿路感染
A检查是否流鼻血
B检查被褥是否整齐
C检查是否尿床
D检查是否遗粪
A有哮喘史
B肥胖
C贫血
D营养不良
A冷敷
B热敷
C按摩
D以上都可以
A精神、活动
B精神、活动、饮食
C精神、活动、饮食、睡眠
D精神、活动、饮食、睡眠、大小便、体温
A6~12 岁
B0~3 岁
C0~6 岁
D3~6 岁
A观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
B观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细。
C能抓住事物的本质特征。
D观察有明确的顺序性和系统性。
A败血病
B胃出血
C白血病
D咯血
A母乳喂养有利于心理健康
B营养丰富
C母乳需加热
D母乳新鲜,喂哺方便
A钙磷和vD
B脂肪
C糖
D铁
A维生素A
B维生素B1
C维生素C
D维生素D
A蔬菜水果
B鱼
C蛋
D瘦肉
A母乳喂养简单便捷
B维护乳母健康
C指导哺乳技巧
D预防婴儿吐奶
A贫血
B佝偻病
C影响身体发育和智力发展
D龋齿
A情绪失控
B暴怒发作
C情感发作
D行为失控
A形象记忆的效果好
B记得快且不容易忘记
C有意记忆占优势,无意记忆开始发展
D语词记忆效果好
A2~3岁
B3~4岁
C4~5岁
D5~6岁
A起初动作在前,语言在后
B最后动作在前,语言在后
C起初是动作伴随语言
D动作和语言的顺序无所谓先后
A注意力
B记忆力
C想象力
D智力
A抬头
B低头
C头部正直
D歪头
A培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B培养有益的兴趣和求知欲望
C发展幼儿智力
D以上三项都是
A胃的消化功能
B肠的吸收功能
C肝的解毒功能
D胰腺的分泌功能
A皮肤
B口腔
C耳朵
D眼睛
A缝针
B跌伤
C烫伤
D脱臼
A表演文艺作品
B阅读
C听故事
D上课
A学校问题、卫生问题
B网络问题、家长监护职责
C司法问题、法律保护
D娱乐问题、社区问题
A取得幼儿信任
B教育幼儿
C取得工作成果
D保育工作
A劳动性
B发展性
C专门性
D职业性
A职业责任
B职业内容
C职业特点
D职业规范
A取得幼儿信任
B教育幼儿
C取得工作成果
D保育工作
A婴幼儿在哭闹时,少吃东西
B少说话
C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西
D婴幼儿少躺在床上吃饭
A贫血
B佝偻病
C龋齿
D婴幼儿单纯性肥胖症
A因人而异
B符合教育的要求
C符合孩子的要求
D符合活动目标
A社会需要
B儿童身心发展的实际水平需要
C幼儿园教育任务
D幼儿教育的性质
A班级
B社区
C户外活动场所
D大型玩具场所
A用洗涤剂清洗
B用清水冲洗
C用消毒剂浸泡30分钟
D用消毒剂浸泡5~10分钟
A发热
B咳嗽
C呼吸困难
D腹泻
A对所有的工作人员应立即进行隔离
B对患病工作人员应立即进行隔离
C对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D将可疑患儿临时放在班上
A让幼儿穿得少一些
B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C做好接种幼儿登记和检查工作
D让幼儿不哭
A二倍
B三倍
C一倍
D四倍
A感冒
B家长到幼儿园
C幼儿哭
D漏种、错种或重复接种
A社会需要
B职责特定
C劳动手段
D发展条件
A数和量
B教育意义
C数学意义
D数量关系
A教师
B家长
C教育者
D社会
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错