考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：949
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》6月15日专为备考2022年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A分泌性中耳炎是以中耳负压、积液及听力下降为主要特征的中耳非化脓性炎性疾病
B小儿发病率高于成人
C是引起小儿听力下降的重要原因之一
D名称甚多，如浆液性中耳炎、急性非化脓性中耳炎、卡他性中耳炎、鼓室积液等
E主要表现为镫骨肌、鼓室张肌腱附着点肌走行方向异常，过粗大
A1986年
B1991年
C1996年
D1998年
E1999年
A增加、加长、高频
B增加、缩短、低频
C减少、加长、低频
D减少、缩短、高频
E减少、加长、高频
A英国
B美国
C意大利
D澳大利亚
E德国
A振动—发音—识别
B发音—传递—感知
C振动—感知—传递
D发音—识别—传递
E以上都不对
A咽腔
B鼻腔
C喉腔
D口咽
E鼻咽
A音色、波长、10000
B音调、频率、1000
C音高、波宽、100
D音色、声强、10
E音调、声压、1
A波长，周期，相向
B相位，速度，相向
C频率，振幅，相向
D相位，速度，同向
E频率，振幅，同向
A骨架式(框架式)耳模
B半壳式耳模
C耳道式耳模
D耳道锁式耳模
E耳轮耳道锁式耳模
A语句流畅
B口语理解
C数字运算和空间关系
D联想记忆
E知觉速度和一般推理
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A外耳包括耳郭和外耳道
B在外耳的保健中，要注意防止耳郭的外伤和冻伤
C耳郭位于头部的两侧，皮肤菲薄，皮下组织少，血管表浅，加之耳郭属于身体的外露部分，容易遭受外伤或冻伤
D如已冻伤，不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温，应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭，切忌用力揉搓，使温度逐渐回升到正常，防止耳郭坏死
E如果已经发生了冻疮，可用冻疮膏贴敷局部，如有溃疡或坏死者，可加用抗生素类药物，防止感染
A可进行快速、简便的言语觉察
B可以进行分辨测试
C通过多种测试了解患者在不同频率的听力状况
D基本反映出语音在250~8000 Hz之间的频率分布
E覆盖了一个较宽的频率范罔和强度范围
A内毛细胞
B外毛细胞
C前庭膜
D血管纹
E毛细胞
A音量调节
B削峰调节
C功能控制
D信号压缩
E拾取信号
