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2022年助听器验配师每日一练《三级》8月14日

2022年助听器验配师每日一练《三级》8月14日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1969

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《三级》8月14日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 鼓膜穿孔时，因外耳道与鼓室及乳突成为一个整体，所以外耳道体积可（）倍于正常值。

A1~2

B2~3

C3~4

D4~5

E5~6

2. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，（）为无语言听障儿童提供了听觉评估途径。

A自然环境声识别

B语音识别

C数字识别

D单音节词（字）识别

E短句识别

3. 属于低频的发声物是（）。

A木鱼

B响板

C碰钟

D鼓

E双音响筒

4. 声反射衰减常用的临床记录方法是（）。

A用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

B用声反射阈上50 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度

C用声反射阈上20 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

D用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激20s，并记录声反射幅度

E用声反射阈上10 dB的纯音持续刺激10s，并记录声反射幅度

5. 脑干病变的诊断中，三项声反射异常传入病变属（）病变。

A斜方体平面的脑干中线

B给声耳

C上橄榄复合体

D双侧感音神经

E面神经及听神经合并

6. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

A每一级测试都包含5个题目

B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过

C如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止

D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

7. 婴幼儿的t—ABR反应阈值在500Hz出为200dBnHL、2000Hz处为30dBnHL或更低一些。相比成人的反应阈值，婴幼儿在500Hz处的反应阈值比成人低，在2000Hz处的反应阈值比成人高。当刺激声强度()时，引出的反应有频率特异性。

A≤20dBnHL

B≤30dBnHL

C≤35dBnHL

D≤40dBnHL

E≤50dBnHL

8. 健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在（）。

A3个月之后

B4个月之后

C5个月之后

D6个月之后

E8个月之后

1. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，以善恶进行三方面评价的总和，这三方面是指（）。

A心理知识

B道德规范

C工作规范

D行为原则

E行为规范

2. 以下哪一项是造成听力障碍的主要原因(　　)。

A遗传

B感染

C药物

D传染

E噪声

3. 下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

A纯音测试

B双耳响度平衡试验

C音衰变试验

D镫骨肌声反射衰减试验

4. 以下哪些情况需要测半倍频程：

A相邻两个倍频程之间阈值≥20 dB ,加测0.75 kHz、1.5 kHz、3 kHz、6 kHz

B病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3 kHz、6 kHz

C选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测3 kHz

D由于纠纷及赔偿问题进行检测时,应尽可能进行全面测试

5. 选配助听器时，在软件上必须输入的数据有（）。

A气导

B骨导

C不舒适阈

D生日

E姓名

6. 关于耳印模材料说法正确的是( )。

A应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点

B耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性

C粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力

D粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力

E耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料

7. 小儿行为测听包括（）。

A视觉强化定向反应测听

B游戏测听

C多频稳态听觉诱发反应

D听性脑干诱发反应测听

E小儿行为观察反应测听

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