2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》8月31日

考试总分:21分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1661

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》8月31日专为备考2022年公共基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 在拘传时间内没有完成讯问的,可以经批准延长拘传时间。()

    A

    B

  • 2. 15周岁的张某过失致人死亡,应当追究其刑事责任。()

    A

    B

  • 3. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家,而不是按人的意志。()

    A

    B

  • 4. 坚持依法治国,需要发挥法律的作用,反对以德治国,以法治代替德治。()

    A

    B

  • 5. 《治安管理处罚法》第22条中的“公安机关发现”指的是公安机关发现违反治安管理行为人。

    A

    B

  • 根据下列给定材料,结合相关法律规定,回答问题。张亮和李刚两人互发电子邮件协商洽谈合同。9月1日张亮说:“我有iPhone—部,八成新,3000元出手。”9月2日李刚回复说:“东西不错,2800元可要。”张亮于9月3日回复说:“可以,9月8日到我这儿来交易。”于是李刚9月4日回复:“好。”张亮于当日收到该邮件。上述邮件张亮和李刚分别在王庄、赵庄所发,张亮的住所地为张庄,李刚的住所地为李庄。9月8日,李刚到张亮处取手机,发现手机有质量问题,运行较慢,比约定标准差很多,于是不想要了,便拒绝接受。张亮遂降低价格,以1500元出手,李刚同意并取走手机,此时李刚尚未付款。

    1. 如果李刚在回去的路上刚好碰到了同学赵志,他想买一个手机,李刚遂将手机卖给了赵志,并约定由赵志向张亮付款。则下列说法正确的是()。

    A赵志届时未付款,应由李刚向张亮承担违约责任

    B赵志届时未付款,应向张亮承担违约责任

    C李刚无权处分,赵志也知情,如果张亮不予追认并想收回手机,可直接向赵志索要

    D张亮与李刚是一个买卖关系,李刚与赵志是一个买卖关系,赵志只能向李刚付款,李刚再向张亮付款

  • 2. 科学发展观所要求的全面发展,以()为中心。

    A政治建设

    B经济建设

    C文化建设

    D人的全面发展

  • 3. ()是社会主义法治的价值追求。  

    A依法治国

    B执法为民

    C公平正义

    D服务大局

  • 4. 充分就业既是微观居民户家庭实现收入最大化所追求的理性预期,也是政府宏观调控的首要政策目标,大多数经济学家认为,充分就业()。

    A是具备劳动力的人百分百就业

    B是所有人百分百就业

    C是愿意就业的人百分百就业

    D不是百分百就业

  • 5. 商场上人们信奉这样一句名言,“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”这句话准确反映了()。

    A分工与合作的关系

    B责任与义务的关系

    C竞争与开放的关系

    D合作与竞争的关系

  • 1.
  • 2. 下列情形可以构成以危险方法危害公共安全罪的有()。

    A破坏铁路轨道致乘客多人受伤死亡的

    B在人群密集处驾车撞人致使多人伤亡

    C挖掘水库堤坝导致决堤,造成多人伤亡

    D在公共场所向人群开枪

  • 3. 执法为民是我们党()的执政理念对政法工作的必然要求。  

    A立党为公

    B执政为民

    C依法治国

    D以德治国

  • 4.
  • 5. 我国风能资源丰富,内陆有良好开发利用条件的地区有()。

    A内蒙古北部

    B甘肃

    C新疆北部

    D松花江下游

  • A市光明公司业务员甲某和本公司另一名业务员乙某代表公司按合同接受4万打进口某产品时,两人发现有溢货现象,即港商多发了200打。甲某让乙不要把这一情况告诉别人。几天后,甲某将200打该产品卖给B市个体商经营者丙某,单价为200元,并让丙将货款4万元汇到C市甲原工作过的C市外贸公司账上。然后,甲经多方疏通关系,从C市外贸公司账户上提走了4万元现金,甲与乙二人平分了4万元。后港方发现多发了货,找到A市光明公司,遂案发。案发后,甲与乙对上述事实供认不讳。

    1. 如果光明公司全部股东均为私人,则甲与乙的行为构成了什么罪?
  • 2. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。
  • 3. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀?
  • 潘某经朋友侯某介绍认识李某,潘某答应借给李某十万元,由李某向潘某出具借条写明“今借潘某人民币十万元整,利息一分”,落款为李某。应潘某要求,侯某出具字据,上书“如果李某不归还潘某借款,由本人负责。”落款为侯某。潘某在给李某钱时预先收取了第一年的利息一万元,李某实际只拿到9万元。一年期满后,潘某要求李某支付第二年的利息,李某手头较紧,希望潘某宽限时间,潘某感到李某经济状况不佳,遂要求李某尽快归还十万元,经过半年8次催要,李某始终以各种理由拖延拒绝还款,于是潘某将李某诉告法院,要求李某返还十万元欠款,并按年率10%支付利息。案件开庭后,李某在法庭调查阶段表示自己书写的借条金额十万元不真实,被潘某扣了一万元利息实际只借得9万元,自己做生意已经全部赔光,无钱归还。另外借条上的“利息一分”指的是“一分钱”现在自己只欠潘某一分钱利息。另潘某的诉讼代理人在庭外调查发现李某在庭审开始前3天将自己一块价值5万元的手表公证赠与其女友秦某,现李某名下并无财产。

    4. 如果你是本案法官,借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定?为什么?  
  • 5. 为帮助大学生树立科学的消费观,推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设,团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官,作为活动嘉宾来到M大学,在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中,王先生建议,年轻人要学会保护个人信用,小心各类信用诈骗;同时也要学会管理个人信用,“越早建立个人信用,随着时间推移,其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新,除了演讲外,现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题,三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示:“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过,更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少,今天的讲座收获满满,希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言,通过讲座我了解了如何保护自己的信息,也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局,明白了如何选择正确平台,保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,当前有近六成大学生缺乏信用知识,逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为,都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识,对自己的征信信息并不珍惜,在这些学生眼中,个人征信信息是可以拿去做交易筹码的,甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为,加大信用教育的力度,拓宽常识教育的广度,建立信用约束机制和监管制度,已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座,很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈,也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料,假定你是某高校团委负责人,请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。 要求:紧扣材料,针对性强;层次分明,逻辑性强;格式规范,文体性强;500字左右。
  • 1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?
  • 1. 党的纪律主要包括哪些?
  • 2. “两学一做”的内容是什么?