2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》11月7日

考试总分：22分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：789

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》11月7日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

A对

B错

2. 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。()

A对

B错

3. 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。()

A对

B错

4. 依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。（）

A对

B错

5. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是依照个人的意志管理国家和社会事务。（）

A对

B错

1. 授权时应视被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的()原则。

A因事设人，视能授权

B因人设职，视能授权

C任人唯贤

D适度授权

2. 根据SWOT矩阵分析法，当一个企业环境处于SO象限时应选择()。

A增长战略

B多种经营战略

C扭转战略

D防御战略

3. 在实验室里，有一些化学药品常装在深色的瓶子里，其主要原因是()。

A用深色瓶装药品可以减少蟑螂等昆虫的污染

B用深色瓶装药品可以便于区别药品的性质

C用深色瓶装药品可以减弱或遮住阳光，以使药品能长久保存

D用深色瓶装药品可以增加实验室的使用乐趣

4. “文章合为时而著，歌诗合为事而作”的提出者是（）。

A白居易

B柳宗元

C周敦颐

D刘禹锡

5. 为了把观众从电视夺回来，好莱坞推出了立体电影。戴着特殊眼镜的观众像在观看《布瓦那魔鬼》及《蜡屋》这类惊险片那样，发现自己躲在逃跑的火车及魔鬼的后面，感受真实刺激。2010年由著名导演詹姆斯卡梅隆执导3D电影《阿凡达》更是大获成功，立体影片得到进一步广泛推广。关于3D立体电影，下列说法错误的是（）。

A3D电影必须使用两台摄影机仿照人眼睛的视角，同时拍摄

B1922年，世界上第一部3D电影是《非洲历险记》

C3D立体影院一般设计成弧幕形式，立体感更强

D看3D电影时间越长，就越容易产生视觉疲劳

1. 执法公正包括()。

A实体公正

B程序公正

C事实公正

D法律公正

2. 执法为民是我们党()的执政理念对政法工作的必然要求。

A立党为公

B执政为民

C依法治国

D以德治国

3. 十九大报告提出，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深人推进，()、()、()建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善,全社会法治观念明显增强。

A法治生活

B法治国家

C法治政府

D法治社会

5. 我国风能资源丰富，内陆有良好开发利用条件的地区有（）。

A内蒙古北部

B甘肃

C新疆北部

D松花江下游

1. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。幵展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深人学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保这次主题教育取得预期效果。问题:请谈谈你对“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求的理解。

2. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

3. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

4. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. “两学一做”的内容是什么?

2. 党的纪律主要包括哪些?