2022年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》11月9日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:260

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》11月9日专为备考2022年综合知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 马克思的“报刊的使命”,是与其对报刊公共性质的认定结合在一起的。

    A

    B

  • 2. 对于口头传播的新闻,由“谁说的”来衡量新闻的可信性。

    A

    B

  • 3. 虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响是微不足道的。()

    A

    B

  • 1. 广播电台、电视台播放他人未发表的作品时,正确的做法是()。

    A取得著作权人许可,并支付报酬

    B无需取得著作权人许可

    C不涉及著作权人许可问题

    D不涉及支付著作权人报酬问题

  • 2. 中国特色社会主义理论体系系统回答了()。

    A建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的问题

    B建设什么样的党、怎样建设党的问题

    C实现什么样的发展、怎样发展的问题

    D以上都是

  • 3. 哲学的基本的问题是()。

    A理论和实践的关系问题

    B政治和经济的关系问题

    C思维和存在的关系问题

    D公平和效率的关系问题

  • 1. 在市场经济条件下,资源的配置是通过一定的经济机制实现的,这里的经济机制包括()。

    A供求机制

    B政府干预机制

    C价格机制

    D激励机制

  • 2. 关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明()。

    A观念的东西是移入人脑中改造过的东西

    B—切观念都是现实的模仿

    C虚幻的观念也是对事物本质的反映

    D任何观念都可以从现实世界中找到其本质“原型”

  • 3. 建立现代企业制度是我国国有企业改革的方向,其基本特征是()。

    A产权清晰

    B权责明确

    C政企分开

    D管理科学

  • 1. 列举材料中所反映出的媒体报道中的问题,并总结造成这类问题的原因。2011年12月底,某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题,报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称:对于很多人否定中国教育的态度,周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价:“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人,总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后,其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间,北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上,周其凤这段话的原意是:在整体肯定美国教育的基础上,提出其存在的一些问题。
  • 2. EFP电子现场制作
  • 3. 下面是某电视台最近播出的一篇报道,根据报道内容,谈谈这篇报道是否属于“走基层”报道?为什么?(15分)甘肃省榆中县今年种植了28万亩夏季蔬菜,眼下正是销售旺季。夏菜卖得红火,但在收获、冷藏、运输时清理掉的那些菜根菜叶,也就是菜农们所说的尾菜,却给榆中县带来了不小的烦恼。那么这尾菜之困有什么解决之道呢?日前,本台走基层记者来到愉中县一探究竟。榆中县定远镇蒋家营村的菜农蒋海宏告诉记者,这个垃圾场已经存在10年了,榆中县80%的尾菜都堆积在这里。那么,如此多的尾菜是从哪里产生出来的呢?记者来到了菜农蒋应涵的菜地。蒋应涵说,像这个品种的菜花,一亩地一般能收获二千多棵,会产生六千多斤废弃的菜叶。照此推算,仅蒋应涵一家,6亩地一種菜产生的尾菜叶子就超过了三万斤。而在冷库收菜点加工装车前,菜花还要经过“再处理”,又会产生新的“尾菜”。记者看到,不仅是菜花,其他很多菜因为长途运输或进入超市都要大幅度“瘦身”。尾菜的出路在哪里?在榆中县高墩营村,一种将尾菜变成肥料的实验正在进行。因为简单实用,目前榆中县已有850多户农民熟练掌握了这种方法。与此同时,利用一半废弃菜叶、一半牛粪和玉米秸秆混合物养蚯蚓,也从今年初开始尝试。近段时间,甘肃榆中的“尾菜之困”也引起了各地的关注。截至目前,榆中县已经接到了外省近100位投资商和专家打来的电话,寻求合作和规模处理的路子。就在记者结束釆访时得知,榆中县占地2000亩的高原夏菜产业园区已经提上日程,而尾菜的集中规模处理将是产业园的主体功能之一。
  • 1. 《中国广播电视编辑记者职业道德准则》规定:广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责。这一规定包含哪些要求?请结合实际分析当前新闻失实的主要表现及危害。
  • 2. 党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党开展党的群众路线教育实践活动。请结合新闻战线宣传工作实际,论述开展群众路线教育实践活动的内容和意义。
  • 3. 社会主义新闻事业的社会效益与经济效益是否可以协调,结合最近几年的广播电视现象,论述如何协调两者的关系。