考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1402
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《四级》12月16日专为备考2022年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A具有数字信号处理技术
B信号处理速度快
C频率响应平滑，可提高信噪比
D高保真、低失真，处理速度慢，应对复杂环境的能力差
A阴平
B阳平
C去声
D上声
E元声
A耳廓
B耳屏
C耳轮
D外耳道
E耳垂
A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL
B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
C成人双耳非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL
E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
A耳道狭窄或扩大所需的耳障要根据情况自制
B详细询问病史，了解患者最近3个月耳部是否有感染、是否动过手术、是否患突发性聋等情况
C对于耳道有感染的暂时先不要取印模
D耳内手术未满6个月的不要取耳印
E突聋的、鼓膜有损伤的患者，暂时不要取耳印
A100%
B75%
C50%
D25%
E20%。
A耳道-耳甲腔-耳甲艇-三角窝
B耳道-耳甲腔-三角窝-耳甲艇
C三角窝-耳甲艇-耳甲腔-耳道
D耳甲艇-三角窝-耳甲腔-耳道
E耳甲艇-耳甲腔-三角窝-耳道
A中响复韵母
B后响复韵母
C前响鼻韵母
D舌尖鼻韵母
E舌根鼻韵母
A耳印模材料的黏度，是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性
B在取耳印模的过程中，黏度低的材料易于注射，但其不具有扩张耳道软骨部的能力
C凝固时间适中(2-8min)
D不易与外耳皮肤分离
E黏度高的材料，具有扩张功能，但在将材料注入耳道时，需要较大的压力
A如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象，只要按一下键盘右上方的Insert键即可。
BWord保存并退出操作同Excel
C文章是由许多的段落组成的，在Word中每一次按Enter键，光标将自动换行，同时自动产生一个拐弯的箭头，表示之前内容为同一段，即使只有一行也算一段
D如果需要修改的是全文，只要将全文的内容选中后，从“开始”选项卡里找到“段落”选项组，在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行间距，具体行间距的大小可以随自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齐
E在Word中不可以修改段落间的间距
A脊髓
B骨骼
C肌肉
D智力
E其他软组织
A胎儿期病毒或其他非细菌感染
B生后严重窒息;体重低于1000g
C非结合胆红素升高的高胆红素血症
D头颈部畸形;有耳聋的家族史
E细菌性脑膜炎、发育迟滞
A首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场
B测听室温度适宜，让小儿感到舒适
C光线柔和、均匀
D小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布，避免游戏时发出噪声
E房间内空间和墙壁上布置朴素明快，让小儿有安全感，又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力，玩具柜要有遮挡
A流脑
B乙肝
C麻疹
D乙脑
E天花
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
