考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:564
试卷答案:有
试卷介绍: 助听器验配师考试助听器验配师基础知识试题及答案(一)已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A高、内部、缩小
B低、内部、放大
C高、内部、放大
D低、内部、缩小
E高、外部、放大
A舒适阈和不适阈、听觉反应阈
B气导听阈和骨导听阈、舒适阈和不适阈
C气导听阈和骨导听阈、听觉反应阈
D气导听阈和骨导听阈、助听听阈
E舒适阈和不适阈、助听听阈
A正方体
B球形
C多面形
D圆形
E扇形
A重、小、斜率的倒数
B重、大、斜率
C重、大、斜率的倒数
D轻、大、斜率
E轻、小、斜率的倒数
A啸叫反应
B额外的共振峰
C声反馈
D堵塞闷胀感
E阻尼效果
A驻极体传声器
B压电陶瓷传声器
C电磁动圈式传声器
D全向性传声器
E指向性传声器
AⅠ=p2/pυ
BⅠ=P/pc
CⅠ=p2/pc
DⅠ=P/pc
EⅠ=p2/pc2
A顶部
B底面
C左侧
D右侧
E后侧
A高K+低Na+
B高Ca2+低Na+
C高Na+低K+
D高Mg2+低K+
E高H+低K+
A岩上沟容岩上窦
B岩下沟容岩下窦
C岩上沟容岩下窦
D岩下沟容岩上窦
E蝶窦
A神经末梢受压而引起剧烈疼痛
B外耳道灼热、发痒
C呈弥漫性充血肿胀
D表皮的糜烂
E耳鸣
A蜗内电位
B总和电位
C膜电位
D耳蜗微音电位
E损伤电位
A30-50
B40-50
C20-50
D35-50
E45-50
A蜗窗
B迷路瘘管
C耳蜗螺旋管
D鼓岬
E鼓膜
A“Z”形
B“V”形
C“U”形
D直线
E曲线
A3.5-4.0cm
B2.5-3.5cm
C2.5-3.0cm
D2.0-2.5cm
E3.0-3.5cm
A0°~90°
B0°~180°
C90°~180°
D0°~360°
E180°~360°
A增加,变小,增强,增强
B增加,变大,增强,减弱
C增加,变小,增强,减弱
D减少,变大,增强,减弱
E减少,变小,增强,增强
A1986年
B1991年
C1980年
D1960年
E1967年
A数字电路
B可编程助听器
C半导体集成电路
D电子管
E驻极体传声器
A1921
B1938
C1955
D1964
E1982
A语言训练范畴
B语洼规则范畴
C语言内容的认知范畴
D语言操作范畴
E语言交际环境范畴
A咽腔
B喉腔
C咽管
D口腔
E下颌
A13
B4
C5
D16
E11
A高、频率的高低
B高、嘴形的大小
C高、声带的张合
D低、强度的高低
E低、声波的长短
A舌位高度
B位置信息
C时间信息
D发音方式
E声带振动
A齿龈
B软腭
C口咽
D舌骨
E口腔
A远远大于
B小于
C相等或相似于
D远远小于
E大于
A音长
B音强
C音高
D音征
E音色
A畸形的范围和程度
B畸形的形态
C畸形的发育
D畸形的可塑性
E畸形的不可挽回
A助听器型号
B数字智能处理
C增益
D听力损伤程度
E气候
A理想状态下,媒质不吸收声波的能量,声能在波振面上辐射出去
B随着距离的增加,波振面减小,声音的能量被平均地分散到声振面上,通过单位面积的声能减少,声强表现为增强
C点声源的辐射遵循反平方定律
D点声源在均匀、各向同性的媒质中,波振面为曲面波。声源辐射的总能量 E均匀地分布在球面上,故距离声源 r处的声强为Ⅰr=E/4πr2
E与声源的距离每增加1倍时,声强变为原来的4倍
A与卵圆窗相关的鼓膜的面积
B听小骨的杠杆作用
C鼓膜的形状
D鼓膜的运动
E听骨链的运动
A心理因素
B身体状况
C噪声
D饮食
E眼的运动
A保持鼓膜两侧气压平衡
B引流中耳的分泌物
C阻声作用
D散声作用
E阻碍分泌物流入鼻咽部
A椭圆囊
B球囊
C膜半规管
D膜蜗管
E膜管
A畏寒
B发热
C传导性听力下降
D倦怠
E食欲减退
A发音部位
B发音方式
C发音内容
D发音位置
E发音持续时间
A/i:/
B/∫/
C/a:/
D/o:/
E/u:/
A边音
B鼻音
C塞音
D擦音
E元音
A平行通气孔
B垂直通气孔
CY形通气孔
D外部通气孔
E内部通气孔
A人手也可以作为一个集声器使用
B集声器装置都是用一个很大的终端来接收声音
C声波沿着漏斗状的拾音口进入一个逐渐收窄的喇叭型管道
D利用声学共振原理将言语声的局部频段放大送入使用者的耳道中
E喇叭型管道如果收窄得过快,大多数声音会被反射掉而进不到耳内
A框架式耳模
B壳式耳模
C标准式耳模
D骨架式耳模
E耳道式耳模
A工作程序可灵活执行
B严格执行工作程序和工作规范
C工作认真负责、热情主动,具有团队合作精神
D爱护设备工具,节约材料,牢记安全操作规程
E保持工作环境清洁有序
A消费
B生产
C环境
D商品
E服务
A组织
B协调
C督促
D检查
E安排
A标准化
B非标准化
C开放式
D、闭合式
E非开放式
A尽量少用大音量听音乐,尤其是MP3
B使用耳机的时间每次不要超过一个小时,如果持续使用耳机,应该每隔半小时拿掉耳机,让耳朵适当休息一下,同时耳机要选择质量好、杂音小以及音量可自由灵活调控的
C尽量少光顾电动游乐场、溜冰场、 KTV、迪厅和酒吧等噪声环境,远离 “蹦迪”、放爆竹等超高分贝的场所
D家庭影院中的音响音量也应适当控制
E当有耳鸣或听力下降症状时,应及时就诊,请医生检查
A频谱图(spectrum)来表示某一瞬间的波形图中的频率分布,而语谱图则是研究一段时间内言语声的变化,特别是频率的变化
B频谱图的横轴为频率,纵轴为强度;语谱图的横轴为时间,纵轴为频率,强度则用灰度来表示
C频谱图表达了声压或振幅和频率的关系,一个持续的元音可有一个稳定的频谱图,最低频率峰值即为基频,而高频的峰值为谐音或泛音 (harmonics)
D根据滤波器的带宽可将语谱图分为两类。带宽为300Hz的宽带语谱图可以显示细致的时间结构,但谐波结构不太清楚。带宽为45Hz的窄带语谱图使时间的结构模糊,但是频率的信息较好
E在频谱图包络中可以有一些较宽的峰值,称为共振峰(formant);在较宽的共振峰带中可以看到个别的谐波频率
A耳朵
B大脑
C听觉系统神经
D发音器官
E运动神经