考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:647
试卷答案:有
试卷介绍: 这里为大家带来了助听器验配师四级试卷及答案,能够帮助大家有效练习题目,巩固知识点。
A听觉能力数量评估
B听觉功能评估
C介入增益测试
D助听器维护,指导
E助听器满意度问卷
A体配式助听器
B耳背式助听器
C耳内式助听器
D口袋式助听器
E骨导助听器
A配言语辨别好的一侧塑
B右耳
C左耳
D轻度听力损失的一侧
E听力差的一侧
A5dB
B10dB
C15dB
D20dB
E25dB
A儿童听力障碍者,一经确诊应尽早验配助听器
B儿童听力障碍者,轻度听力损伤,不需要重视听力补偿
C对双耳听力障碍者,原则上需双耳验配助听器
D对重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
E成人听力障碍者,尤其是语后聋患者,一经确诊应及时验配助听器
A听力中度损失:此类患者可以听懂大声谈话
B听力重度损失:甚至可以辨别环境噪声或元音
C听力重度损失:可以在近距离听到大的声音或谈话
D听力极重度损失:不能仅仅依靠听力与他人交流
E听力轻度损失:在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难
A颈动脉管内口-三叉神经压迹-岩浅小神经沟-岩浅大神经沟-上半规管
B三叉神经压迹-颈动脉管内口-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-上半规管
C上半规管-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-三叉神经压迹-颈动脉管内口
D颈动脉管内口-三叉神经压迹-岩浅大神经沟-岩浅小神经沟-上半规管
E上半规管-岩浅小神经沟-岩浅大神经沟-三叉神经压迹-颈动脉管内口
A宋
B分贝
C方
D美
E赫兹
A咽鼓管是沟通股室与鼻腔的管道
B成人咽鼓管与水平面成30°-40°,幼儿约为20°
C咽鼓管分为骨部和软骨部
D咽鼓管骨部与软骨部交界处官腔最狭窄,内径为1-2mm
E咽鼓管咽口和咽鼓管软骨部经常是闭合的,呈一条裂隙
A鳞部
B鼓窦
C乳突
D茎突
E岩部
A鼻腔
B口腔
C喉腔
D咽腔
E喉咽
A颞骨岩部内
B颞骨鳞部内
C颞骨乳突部
D颞骨鼓部内
E颞骨茎突内
A声音觉察阶段
B声音辨别阶段
C声音识别阶段
D声音理解阶段
E声音记忆阶段
A标准式耳模
B骨架式耳模
C声管式耳模
D壳式耳模
E耳道式耳模
A30~40 dB(A)
B50~60 dB(A)
C70~80 dB(A)
D80~90 dB(A)
E90~100 dB(A)。
A混合性听力损失的听力图
B传导性听力损失的听力图
C平坦型听力图
D感音神经性听力损失的听力图
E正常听力图
APC
BAGC-O
CAGC-I
DWDRC
AMCL
BUCL
CMPO
DSPL
EAGC
A轻度听力损失
B中度听力损失
C中重度听力损失
D重度听力损失
E极重度听力损失。
A耳廓畸形绝大部分都是由于先天性的原因引起的
B先天性的畸形往往不单纯是耳廓的畸形,还伴有外耳道、中耳及其他结构的异常
C后天因素也可造成严重耳廓畸形
D后天因素有的可以并发外耳道狭窄或闭锁
E后天因素一般伴有中耳畸形
A105db
B124~135db
C135~140db
D135db
E115~125db
A1%
B2%
C3%
D4%
E5%
A上升法
B升降法(括号法)
C下降法
D沉降法
E提升法
A流行性脑脊髓膜炎(流脑)
B病毒性脑膜炎
C结核性脑膜炎
D真菌性脑膜炎
E细菌性脑膜炎
A电耳镜
B剪刀
C台灯、额镜、镊子和耵聍钩
D棉障
E棉花棒和润滑剂
A1-3s
B2-4s
C3-5s
D4-6s
E5-7s
A黑色与透明
B黑色与白
C红色与透明
D黑色与红
E绿色与透明
A峰值检波器
B平均值检波器
C均方根值检波器
D低值检波器
E高值检波器
A病理档案搜集
B病历档案管理、监督
C病理档案检查
D病理档案审查
E病历档案录入
A等于
B等于或好于
C小于或等于
D小于
E好于
A5dB
B10dB
C15dB
D20dB
E25dB
A胎儿心率先增快以后渐慢、不规则最后胎心停止搏动
B脑积水、脑内钙化灶、智力低下耳聋
C小头畸形、肝脾肿大、黄疸、间质肺炎
D中枢神经系统损害,如小头畸形颅内钙化灶以及视网膜发育不全、小眼球
E智力低下、手足徐动、听力减退
A胆汁淤积性黄疸
B肝细胞性黄疸
C生理性黄疸
D先天性非溶血性黄疸
E溶血性黄疸
A6-8个月
B6-10个月
C4-7个月
D8-10个月
E8-12个月
A鼓膜形态
B外耳道
C肉眼不能察觉的较细微的病变
D骨膜
E鼓膜活动度及鼓膜上微小穿孔
A急性炎症的穿孔
B慢性炎症的穿孔
C鼓膜炎
D鼓室积液
E中耳炎
A松弛部
B紧张部
C光锥
D鼓膜脐
E鼓膜凹陷
A0.25-4kHz
B0.3-4kHz
C0.3-5kHz
D0.35-5.5kHz
E0.4-6kHz
A处于早期造句阶段
B理解能力超过描述
C会说短歌谣、数数,能唱歌,开始识字
D能认识身体各个部分
E通过语法结构和语义建立语言学体系,发展阅读和书写的技能
A凝固剂与基质
B藻酸盐与高分子材料
C高分子与硅胶
D凝固剂与藻酸盐
E硅胶与基质
A由于此类助听器体积较大,因此隐蔽性差
B耳机导线易损坏,小儿佩戴不安全
C多采用普通晶体管元件,本底噪声较高,加之助听器本身及导线与衣服的摩擦,使声音易失真,声音质量降低
D助听器易受潮,从而加速元器件的老化,导致损坏
E声音定位能力差
A上升法
B升降法(括号法)
C下降法
D沉降法
E提升法
A急性炎症
B慢性炎症
C中央性大穿孔
D化脓性
E单纯型
AI型
BⅡ型
CⅢ型
DⅣ型
EV型
A测试环境
B测试仪器
C测试者专业技能
D受试者的影响
E测试者的年龄
A“M”代表传声器,即外界的声音由传声器接收
B“T"代表电话接收器,即助听器直接接收电话里的电磁波,以防外界声音的干扰
C“MT"为M、T两者同时使用,可同时接收外界的声波及电话中的电磁波
DO:代表受话器,即声输出的换能器
EP:传声器,一个换能器
A它的最小单位称为原电池,是组成电池的重要组件
B电池可以被当做一个电化学能转换系统,与内燃机类似
C习惯上把原电池所具有的特性作为电池的特性
D把化学能转换成机械能,完成这个过程需要两大物质:燃料和氧气
E其中的一个电极使用金属物质,如锌、锂,在电解质中产生了负电压,代表负电极
A在0-6岁年龄段中,一级残疾占60%以上,二级听力残疾占13.7%,息计为74%以上
B7-12岁年龄段中,一级、二级听力残疾人数占60%以上
C13-17岁年龄段中,一级、二级听力残疾和三级、四级听力残疾分别占听力残疾总数的50%
D0-3岁组听力残疾以一级、二级居多,占74%
E一旦发病就会导致听力言语多重残疾,尤其应引起重视
A声输出先小后大
B配戴时间先短后长
C配戴环境先静后噪
D听取声音先简单后复杂
E小儿与成人的适应期一般都是1-2个月
A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道,耳模外的声音被适度隔绝,耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄漏出去,造成声反馈
B进一步改善声音被放大后的音质
C使得各种助听器配戴得更加牢固
D保证声音失真程度降低
E保证音色优美
A声带
B气管
C咽腔
D软腭
E舌
A应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点
B耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性
C粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力
D粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力
E耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料
A调动小儿的主观能动性
B使测试不枯燥
C测得的结果更接近被测试者真实的听阈
D测试形式多样
E测试过程很无趣
A孕前咨询、孕母营养、孕母感染性疾病的预防
B高危妊娠的监测
C高危妊娠的早期处理
D胎儿生长的监测
E一些遗传性疾病的筛查
A窒息
B溶血症
C高胆红素血症
D重度感染
E黄疸
A集体教学
B室外活动
C电化教育
D大型会议
E听障儿童康复机构、学校、影剧院、会议中心等场所
A发射器
B说话者使用的传声器
C接收器
D红外线发射器
E传声器
A全向性侍声器助听器
B线性助听器
C骨导助听器
D非线性助听器
E方向性传声器助听器
A单传声器系统
B双传声器系统
C多传声器系统
D非线性传声器
E无传声器系统
A确保听障者配戴助听器后能够听得到声音
B避免声音过大,造成听力损伤
C最大声输出通过调试无法满足听障者的需求
D最大声输出应控制在安全舒适的范围内
E让患者感到舒适
A获取准确的听力学医学检查评估结果
B通过助听器验配软件进行最大声输出的调试
C打开助听器验配软件相应界面
D根据助听器可调装置调试最大声输出
E了解听力障碍者的综合情况
A减少所有的增益
B降低G(80)全部增益
C降低中频增益
D降低高频增益
E降低低频增益
A符合国际标准的隔声室
B标准的声场
C符合国际标准的声级计
D准确校准的听力计
E训练有素的测试人员、行之有效的测试方法
A助听器模拟器置于OFF
B左输出置于left、右输出置于right、左右输入置于tone
C听力级置于70dB
D频率钮置于1000Hz
E左、右扬声器按说明与听力计后部面板相应插孔连接
A在工作区中单击鼠标,会出现一个闪烁的光标插入点,在此处就可以输入文字
B输入文字还是字母由操作系统的输入法决定
C直接单击其在桌面上的快捷方式启动Word
D如果需要转下一行,直接按Shift键即可
E需要在之前输入的地方加入内容,只要直接把光标移至需要加入内容处并单击,此时光标就会出现在单击的位置上,直接在此输入内容,新输入文字将插入光标所在位置,同时原先光标之后的文字会随之后退
A在测试完气导听力后,骨导的起始强度可从此频率的气导听阈给起,同样采用“降10升5法”寻找各频率听阈
B听力计骨导测试的最大输出要低于气导
C当骨导的测试频率和强度超出建议范围时,信号通常会失真
D当骨导输出强度较大时,受试者可能把感受到换能器的振动当成声音信号子以反应
E骨导振子振触觉多发生在1kHz以下
A新生儿平均出生体重为3kg
B1岁以内小儿的体重可按公式粗略推算
C2-12岁以后平均每年增加2kg
D1岁以内小儿前半年:体重=出生体重(kg)+月龄*0.6kg
E临床应用较多并易于测量的是身高、体重等形态学指标
A先天性感音神经性聋常呈重度听力损害,多为双侧非进行性
B迟发性的可为轻至重度,可累及低、中、高或全频
C先天性聋听力曲线一般无明显特点
D先天性聋听力曲线可为下降型、平坦型、盆状型、上升型等
E有一些耳聋的孩子还存在身体其他系统的异常
A母患妊娠高血压、低血压、严重贫血
B胎盘早剥
C早产
D羊水过多
E羊水栓塞
A感染性聋、遗传性聋
B耳毒性聋、创伤性聋
C噪声性聋、代谢性聋
D自身免疫性聋、突发性聋
E中枢性聋、传染性聋