2023年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》1月10日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1421

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》1月10日专为备考2023年综合知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 论述题

1. 在采访时，做到基本事实真实和整体真实即可，细节无所谓。

A对

B错

2. 中西方新闻伦理没有本质差别。

A对

B错

3. 虚假失实新闻只要不被揭穿，就没有危害。()

A对

B错

1. 经济全球化的主导者是（）。

A发展中国家

B美国

C不发达国家

D发达国家

2. 下列犯罪行为中，属于侵犯著作权罪的是（）。

A广告主违反国家规定，利用广告对商品或服务作虚假宣传，情节严重的行为

B捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为

C以营利为目的，未经著作权人许可复制发行其文字、图像、计算机软件，违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为

D编造并传播影响证券、期货交易的虚假信息，扰乱证券、期货交易市场，造成严重后果的行为

3. 下列关于巴尔扎克的说法中，错误的是（）。

A德国小说家巴尔扎克的代表作有长篇小说《朱安党人》《驴皮记》《高老头》等

B巴尔扎克的主要成就在于奠基了欧洲批判现实主义文学

C巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”

D人物再现手法是巴尔扎克人物塑造的一大特色

1. 新文学泛指五四文学革命以来产生的在内容和形式上都与历史上传统文学不同的新文学。其特点是（）。

A在语言上采用接近人民口语的白话

B在内容上描写现实社会生活和斗争

C在思想上具有反帝反封建的民主主义思想倾向

D在形式上深婉含蓄

2. 邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是（）。

A马克思主义必须中国化

B必须以实用化的态度对待马克思主义

C社会主义必须具有中国特色

D离开中国实际谈马克思主义没有意义

3. 2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机，很多西方人感叹这一次经济危机从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》中对资本主义经济危机的理论判断和精辟分析。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（）。

A指明经济危机的实质是生产相对过剩

B揭示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制

C指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

D强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路

1. 下面是某电视台最近播出的一篇报道，根据报道内容，谈谈这篇报道是否属于“走基层”报道?为什么?(15分)甘肃省榆中县今年种植了28万亩夏季蔬菜，眼下正是销售旺季。夏菜卖得红火，但在收获、冷藏、运输时清理掉的那些菜根菜叶，也就是菜农们所说的尾菜，却给榆中县带来了不小的烦恼。那么这尾菜之困有什么解决之道呢?日前，本台走基层记者来到愉中县一探究竟。榆中县定远镇蒋家营村的菜农蒋海宏告诉记者，这个垃圾场已经存在10年了，榆中县80%的尾菜都堆积在这里。那么，如此多的尾菜是从哪里产生出来的呢?记者来到了菜农蒋应涵的菜地。蒋应涵说，像这个品种的菜花，一亩地一般能收获二千多棵，会产生六千多斤废弃的菜叶。照此推算，仅蒋应涵一家，6亩地一種菜产生的尾菜叶子就超过了三万斤。而在冷库收菜点加工装车前，菜花还要经过“再处理”，又会产生新的“尾菜”。记者看到，不仅是菜花，其他很多菜因为长途运输或进入超市都要大幅度“瘦身”。尾菜的出路在哪里?在榆中县高墩营村，一种将尾菜变成肥料的实验正在进行。因为简单实用，目前榆中县已有850多户农民熟练掌握了这种方法。与此同时，利用一半废弃菜叶、一半牛粪和玉米秸秆混合物养蚯蚓，也从今年初开始尝试。近段时间，甘肃榆中的“尾菜之困”也引起了各地的关注。截至目前，榆中县已经接到了外省近100位投资商和专家打来的电话，寻求合作和规模处理的路子。就在记者结束釆访时得知，榆中县占地2000亩的高原夏菜产业园区已经提上日程，而尾菜的集中规模处理将是产业园的主体功能之一。

2. 前不久，上海世博会推出了“西藏活动周”，并举办了一系列活动。假如你是一名记者前往釆访并作系列报道，请就此写出一份采访提纲。

3. EFP电子现场制作

1. 请结合媒体成功案例，论述广播电视新闻工作者如何才能讲好中国故事。

2. 《中国广播电视编辑记者职业道德准则》规定：广播电视编辑记者应该对报道内容的真实和准确负责。这一规定包含哪些要求？请结合实际分析当前新闻失实的主要表现及危害。

3. 党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党开展党的群众路线教育实践活动。请结合新闻战线宣传工作实际，论述开展群众路线教育实践活动的内容和意义。