小学综合素质教师资格证考题(一)

• 1. 手表：怀表

  A抹布：台布

  B钢笔：毛笔

  C屏风：窗帘

  D门廊：门柱

• 2. 芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为（ ）。

  A构成了犯罪，应负刑事责任

  B侵犯了芳芳的人身自由权

  C严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

  D没有构成犯罪，给予警告即可

• 3. 芳芳今年12岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为（ ）。

  A构成了犯罪，应负刑事责任

  B侵犯了芳芳的人身自由权

  C严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

  D没有构成犯罪，给予警告即可

• 4. 班主任的职责与任务包括学生工作、日常管理和( )

  A活动指导、综合评价、沟通协调

  B活动指导、综合评价、经费筹集

  C活动指导、经费筹集、沟通协调

  D经费筹集、综合指导、沟通协调

• 5. 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）的职业道德。

  A教书育人

  B爱岗敬业

  C关爱学生

  D为人师表

• 6. 一年一度的教师节又到了。每当这个时候，总是王老师最感动的时候。因为这个时候。他的学生和学生家长会一改平时含蓄矜持的作风，纷纷给他送来节日的祝福。今年王老师还收到一份特别的礼物：孩子们用他们的小手作画，一起画了一幅四年级二班的全家福送给王老师。面对这样一幅“杰作”，王老师流下了感动的泪水，欣然收下了。王老师这样的行为（ ）。

  A无可厚非，学生用自己的智慧和劳动亲手制作的礼物，可以收下

  B是错误的，作为一名小学教师，应该无私奉献，而不该收礼物

  C是错误的，作为一名小学教师．不应该让学生浪费时间做与学习无关的事情

  D很容易造成学生不务正业，荒废学习，应该拒收，并教育学生不要有下次

• 7. “家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明（）。

  A王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我

  B王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”

  C王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差

  D王老师没能做到严谨治学，教学水平差

• 8. 日常生活中的一些小窍门和小常识往往蕴含着科学道理。下列做法中科学合理的是（　　）。
  ①用钢丝球擦洗铝锅上的油污
  ②用食醋清除暖水瓶中的水垢
  ③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污
  ④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍

  A①②

  B①④

  C②④

  D②③

• 9. 下列代称的指代对应不正确的一项是( )。

  A桃李——所教的学生

  B杏坛——中医界

  C鱼雁——书信

  D梨园弟子——戏曲演员

• 10. 下列对于古代称谓说法错误的是( )。

  A阁下是对长辈的尊称

  B足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼

  C内子用于丈夫对别人称自己的妻子

  D“舍”用于谦称自己的家或者自己的卑幼亲属

• 11. 以下说法错误的是（ ）。

  A中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定

  B国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定

  C由学校和教师签订聘任合同

  D实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定

• 12. 一个学生写了一首诗，被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了（ ）。

  A学生是完整的人

  B学生是处于发展过程中的人

  C每个学生都有自身的独特性

  D学生是独立于教师头脑之外的人

• 13. 让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持( )的试金石。

  A育人为本

  B以德兴教

  C面向全体

  D精英教育

• 14. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）

  A依法执教

  B教书育人

  C爱岗敬业   

  D团结协作

• 15. 以下（ ）场所无条件对未成年人免费开放。

  A美术馆

  B图书馆

  C动物园

  D博物馆

• 16. 教师在上课之前．对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师（　　）的精神。

  A寻弊索瑕和严格要求

  B努力学习和不断创新

  C实事求是和摆正位置

  D严谨治学和精益求精

• 17. 齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会( )

  A听取学生意见，适度放慢教学速度

  B听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜

  C听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜

  D学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的

• 18. 世界上第一颗人造地球卫星是由（　）研制并于1957年10月4日成功发射的。

  A苏联

  B美国

  C英国

  D法国

• 19. 从历史上各民族的图腾崇拜来看，图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度，是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说，图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面，它不仅是一种社会组织制度，而且是最早的社会组织制度。
  这段文字接下来可能介绍的是（　　）。

  A图腾制度是一种社会组织制度

  B图腾文化的产生

  C图腾制度的发展

  D图腾制度是最早的社会组织制度的原因

• 20. 实施素质教育的主渠道是（　）。

  A家庭教育

  B社会实践活动

  C课外活动

  D课堂教学

• 21. 下列情形中，应该承担刑事责任的是( )

  A故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的

  B体罚学生

  C侮辱、殴打教师造成其重大伤害的

  D侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的

• 22. 下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?

  A《新青年》

  B《繁星》

  C《呐喊》

  D《女神》

• 23. 下列选项中，箫属于( )

  A吹奏乐器

  B打击乐器

  C弹拨乐器

  D拉弦乐器

• 24. 春夏秋冬：四季

  A喜怒哀乐：情绪

  B赤橙黄绿：颜色

  C早中晚：一天

  D东南西北：四方

• 25. 下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的教育基本制度（ ）

  A教师培训制度

  B教育考试制度

  C教育督导制度

  D学业证书制度

• 26. 一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太好!”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头，果然这个孩子表演得非常出色。这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是( )。

  A心理相容

  B教学相长

  C民主平等

  D尊师爱生

• 27. 在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）。

  A“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展

  B“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展

  C“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展

  D“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展

• 28. 实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

  A面向家长

  B面向现代化

  C面向学校

  D面向学生

• 29. 有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。

  A素质教育是全面发展的理论依据

  B全面发展是素质教育的具体落实和深化

  C全面发展与素质教育的教育目的不同

  D素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

• 1. 材料 “春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命。 问题： 请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

• 2. 下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。 小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗? ”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?” 问题： (1)你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。 (2)小张上课的问题出在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。 (3)案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。

• 3. 镜头一：早上，某小学的几位教师驾私家车上班，汽车进入校门，值周学生纷纷向车内教师问好或行队礼致敬。然而，令人遗憾的是，值周学生所得到的回应全部是冷若冰霜或漠然的脸色。镜头二：3月5日，某学校发动学生参加“学雷锋、做好事”活动，学生积极响应，一些学生想到了平时辛苦工作的老师，就主动把一些老师的自行车、电动车擦得干干净净。可令人遗憾的是，没有老师向学生表示真诚的谢意。镜头三：某年轻教师在本学科教学中还算“出类拔萃”，然而，每每有学生从其身边走过或向他打招呼时，这位教师几乎从不“还礼”，甚至连一丝笑容都不曾露出。请结合师生关系的内容分析上述材料。

• 1. 阅读下面的材料，按要求作文。陶行知先生曾言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”教师的职责是教学生“求真”，但又不仅限于此；更为重要的是让学生形成良好的道德品质，学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。