考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:35
试卷答案:有
试卷介绍: 心理咨询师二级考试题目及答案已经为大家整理好了,有需要的小伙伴快来这里做题吧。
A1~7的7级
B0~6的7级
C1~5的5级
D0~4的5级
AWISC
BWAIS
CWMS
DWPPSI
A神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在
B神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在
C诊断精神障碍不能再诊断神经症
D诊断神经症不能再诊断精神障碍
A可分为100段,每9人取1人
B可分为30段,每段取10人
C可分为300段,每3人取1人
D可分为200段,每4人取1人
A自我意识水平下降
B去个性化
C自我觉察的需要
D具有安全感
A心理问题
B心理障碍
C心理疾病边缘
D心理疾病
A行为模式贻害周围
B人格某些方面显著减弱
C青年起病
D临床症状至少持续一年
A双趋式冲突
B双避式冲突
C趋避式冲突
D双重趋避式冲突
A各种睡眠障碍
B儿童多动症
C慢性精神分裂症
D急性期精神分裂症
A遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取
B爱国守法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
C爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取
A心理动力学
B表层心理学
C深层心理学
D分析心理学
A厌世者
B抑郁者
C怀疑者
D健康者
A脑干
B间脑
C小脑
D端脑
A谨慎,少言多做
B不冒险
C多请示汇报,同时集思广益
D以最佳手段取得最优效果
A1
B2
C4
D3
A自动化的意识状态要求很少的注意,并且不妨碍同时进行的其他活动
B毒品、酒精都可能使人进入特殊的意识状态
C人在睡眠的时候不存在意识活动
D白日梦介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间,只包含很低水平的意识努力
A已经得到了,不再做了
B规范和行为品质
C道路、路径
D潮流和趋势
A严格误差
B趋中误差
C宽容误差
D逻辑误差
A主观意识状态
B心理意识状态
C心理功能状态
D客观意识状态
A复述、组织、归类
B复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略
C没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略
D没有策略、组织、主动而自觉地采用策略
A幼儿也有爱情
B爱情的基本倾向是占有
C爱情有生理基础
D异性之间喜欢到极致就是爱情
A团体成员相识
B解决分离情绪
C确定团体契约
D评估团体成员的投入程度
A依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期
B依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期
C整合性集合关系期、平行性集合关系期、依从性集合关系期
D平行性集合关系期、依从性集合关系期、整合性集合关系期
A社会心理
B社会意识
C社会知觉
D社会情感
A躯体状况
B精神状况
C行为状况
D既是躯体状况又是精神状况
A2
B43
C70
D160
A詹姆士
B罗杰斯
C麦独孤
D马斯洛
AC.罗杰斯
BM.米德
CW.詹姆
DK.勒温
A不予干预
B完全保持价值中立
C表示同情
D进行积极的干预和引导
A强迫性穷思竭虑属于强制思维
B强制思维多见于精神分裂症
C强迫性怀疑属于强制思维
D强制思维又称为强迫观念
A语言记忆
B意义记忆
C语义记忆
D内隐记忆
A相互信任,同时也反对不明是非、不分善恶的盲目信任
B既信任,又怀疑
C表面上信任,实际上不信任
D即使信任,也要加强防范和戒备
A2
B3
C5
D4
A语词
B形象
C情绪
D动作
A共同感受
B自动化思维
C选择性概括
D规则
A40分
B41分
C42分
D43分
A并排坐
B呈90度角
C面对面
D呈120度角
A测验变量
B主观影响变量
C干涉变量
D客观影响变量
A早来晚走,加班加点干工作
B工作上无论有无计划,都要埋头苦干
C即使不情愿做某些工作,也要顾全大局、服从单位安排
D集中精力,聚精会神干好本职工作
A心理咨询师不应选择任何一个主题进行鼓励
B引导对方谈话朝着某一方向进一步深入
C淡化求助者的叙述内容但鼓励其讲下去
D一般选择对方描述的最先一个主题鼓励
A思维障碍
B焦虑忧郁
C罪恶观念
D敌对猜疑
A首先制定行为矫正目标
B一旦达到目标,即可逐步结束干预计划
C增加积极行为、减少消极行为是重要环节
D监测干预计划并根据情况进行调整
A形状知觉
B深度知觉
C方位知觉
D空间知觉
A自我实现
B维持动态平衡
C确保自身和其种属的生存
D体验尽可能多的愉快刺激
A工具条件反射
B经典条件反射
C强化条件反射
D动作条件反射
A爱国主义
B改革创新
C社会主义荣辱观
D崇尚科学
A强迫观念
B音联义联
C妄想
D超价观念
A偏执型精神分裂症
B紧张型精神分裂症
C青春型精神分裂症
D单纯型精神分裂症
A海纳百川,有容乃大
B不义且富贵,于我如浮云
C民为邦本,本固邦宁
D才者,德之资也;德者,才之帅也
A外显度
B行为倾向性
C向中度
D卷入水平
A一般植物神经功能正常
B虽然害怕但不回避处境
C直接造成社会功能受损
D因害怕感到生活无意义
A父母控制、儿童控制、共同控制
B儿童控制、共同控制、父母控制
C共同控制、父母控制、儿童控制
D父母控制、共同控制、儿童控制
A烦恼
B焦虑
C强迫
D抑郁
A是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系
B是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突
C是脑的新陈代谢障碍
D是弱的、经常性的精神刺激
A有相等单位
B有绝对零点
C主要用于排出等级和顺序
D可以进行加减乘除运算
A数字符号
B图片排列
C图形拼凑
D数字广度
A无明显原因的人格改变提示异常
B心理过程通过人格表现出来
C人格在各种条件下都应是稳定的
D人格是各种心理过程的总和
A咨询技巧
B责任感
C咨询态度
D人性观
A25%
B50%
C75%
D100%
A行为反应程度
B情绪化症状
C错误认知程度
D躯体化症状
A样本的大小要适当
B必须是所测群体的代表性样本
C标准化样组是一定时空的产物
D必须说明所测群体的性质与特征
A在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
B认为每个人都有自己的意图和需要
C开始从维护社会秩序的角度来思考什么行力是正确的
D对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
A不经逻辑推理自动突现于脑内
B内容消极常和不良情绪相联系
C存在于意识的边缘且稍纵即逝
D能为意识察觉不随时间地点变化
A容易减少求助者自我探索
B使心理咨询师放弃应负责任
C容易使求助者感到被冷落
D妨碍心理咨询师做必要说明
A心理咨询的保密原则仅涉及个人生活隐私部分
B心理测量结果不属保密范围之内
C虽未经求助者同意,因工作需要可选择性将搜集的资料拿出共享
D心理测量结果和心理诊断均属保密范围
A机遇
B能力
C情绪
D人格
A该量表的英文名称是CBCL
B该量表是供家长用的自评量表
C用于识别儿童行为和情绪问题
D该量表被证明是有效的诊断工具
A强烈的
B间接的
C快速的
D直接的
A能引起有机体的定向活动
B是能满足某种需要的外部条件
C可激发活动的动机
D是由生理需要产生的
A咨询理念
B咨询理论
C个性特征
D咨询态度
A其他人对求助者的评价
B咨询师对求助者的评价
C求助者所处环境条件
D求助者个体方面情况
A全面综合分析各项资料
B适时地请求会诊或转诊
C征得求助者家属的配合
D尽量委婉地拒绝求助者
A症状的性质
B已具备的中介系统
C压力的来源
D已掌握的知识体系
A为处理好员工间的关系,原则性要让位于灵活性
B在企业经营过程中固守原则性,会导致办事僵化
C在原则性与灵活性之间,原则性是前提
D坚持原则性和适度灵活性是和谐企业建设的根本
A能否提供与咨询密切联系的资料
B能否认识到自己的心理行为异常
C对自己的心理行为异常怎样解释
D对自己经历的重大事件怎样解释
A焦虑症
B分裂情感性精神病
C抑郁症
D情感性精神病
A近因效应是第一印象的机制
B最初出现的信息影响最大,称为首因效应
C最近出现的信息影响也较大,称为近因效应
D首因效应是第一印象的机制
A激活功能
B指向功能
C维持功能
D调节功能
A求助者中心疗法
B合理情绪疗法
C贝克和雷米认知疗法
D认知行为矫正技术
A生理需要
B生长性需要
C安全需要
D缺失性需要
AEPQ
B自由联想测验
C罗夏测验
D16PF
A躯体化障碍
B疑病症
C以躯体症状表现的植物神经功能失调
D持续的躯体形式的疼痛障碍
A一般应向受检者本人进行调查
B只记研究所规定的时限内发生的生活事件
C对每项做肯定回答的事件要让受检者说明具体的发生时间
D如果从知情者那里获得资料,应说明资料来源、知情者和受检者的关系
A现代企业发展客观上要求实现员工、工种和企业相互间的普遍合作
B善于换位思考和加强深度沟通,这是促进合作的重要措施
C竞争性的合作往往导致合作失败,这是企业发展的一般规律
D合作是手段,竞争是目的
A对话语的发展
B连贯语的发展
C独白语的发展
D情境语的发展
A把事物的前前后后结合成一个整体加以反映的知觉特性
B把事物的各个部分结合成一个整体加以反映的知觉特性
C把事物的各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性
D把知觉的事物用词加以标示进行反映的知觉特性
A睡眠障碍而且感到痛苦
B长期睡眠少且精力充沛
C个别内脏功能重度障碍
D个别内脏功能轻度障碍
A发展顺序量表
B智力年龄
C年级当量
D十分位数
A外界获取信息
B结合已有的经验
C提出问题及假设
D进行推理得出结论并加以验证
A通识性
B智慧性
C止损性
D资质性
A命名量表
B顺序量表
C等距量表
D等比量表
A心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程
B心理诊断应以群体平均特征为主要目标
C心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊
D摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点
A老板无非是要让员工无条件地为自己工作
B这反映了老板很阴暗的一种心理
C把个人发展与企业命运融合到一起才有前途
D在推动企业发展中成就自己
A行为模式
B认知结构
C身体表现
D情绪体验
A智力较高者
B教育背景较差者
C重复实施相同的测验
D着重速度的测验
A紧张性头痛
B训练中出现头晕
C经前期紧张症
D训练中出现失眠
A是否处于中心位
B逻辑上判断各特征的重要性
C积极特征与消极特征的强度
D积极特征与消极特征的数量
A保持客观中立的立场
B对于求助者的个性特点要有明确的评价
C以确切价值取向来判断是非曲直
D对求助者的情况进行客观的分析
A开始使用系统化记忆策略
B记忆广度达到一生的顶峰
C短时记忆效果好,长时记忆效果差
D对各种材料的记忆成绩都达到高值
A背数
B译码
C迷津
D积木