考试总分:90分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:38
试卷答案:有
试卷介绍: 最新上线的二级心理咨询师考试题已经有了,大家可以随时来此进行测试。
A形象思维
B抽象思维
C辐合思维
D发散思维
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
A前摄干扰
B倒摄干扰
C消退抑制
D超限抑制
A幻味
B幻触
C幻视
D幻听
A药物中毒
B神经症
C人格障碍
D性变态
A侵犯行为
B印象管理
C依恋行为
D权力动机
A具体形象
B抽象
C语词逻辑
D动作
A激活
B指向
C调节
D维持
A和以前相比没有什么变化
B越来越外向
C情感波动越来越大
D越来越成熟
A每个人的心理特征随时都可以改变
B当一个人的人格发生突然改变,那么他的精神活动一定偏离了正常轨道
C可以作为区分心理活动正常与异常的标准
D在没有重大外在变化的情况下,人格特征一般是不会改变的
A夜色中蓝色物质要比黄色物体看起来更亮一些
B不管是白天还是夜晚,煤球看起来都是黑的
C灯管灭了后,眼前还有它的形象
D消防队员值夜班时佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
A网状结构
B下丘脑
C边缘系统
D上丘脑
A内感性不适
B内脏性幻觉
C疑病神经症
D疑病妄想
A5 和2
B5.5 和 1.5
C50 和 10
D10 和 3
A机能主义心理学
B格式塔心理学
C行为主义心理学
D精神分析学说
A咨询技巧
B咨询策略
C咨询关系
D咨询过程
A正后象
B互补现象
C负后象
D彩色对比
A知觉
B感觉
C直觉
D错觉
A应考虑其是否对人物、时间等分辨不清
B一般评定一月以上的症状
C评定人员的经验并不重要
D难以评定的时候可暂不计分
A青少年期
B中年早期
C中年晚期
D老年期
A动机性归因偏差
B自我确认
C自我肯定
D自我效能
A失读症
B表达性失语症
C失写症
D接受性失语症
A只需要选择一个常模团体
B要考虑现有的常模团体哪一个最合适
C必须选用两个常模团体
D必须选用多个常模团体
A清醒和警觉状态时脑电渡频率较低
B睡眠状态下脑电波频率较高
C快速眼动睡眠阶段脑电渡与清醒状态下类似
D“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段
A随机抽样
B系统抽样
C分组抽样
D分层抽祥
A有长期的过分的躯体关注,多疑敏感
B对治疗缺乏动机,长期处于低效率状态
C容易把心理问题转化为许多躯体不适
D多见于女性,因此称之为“癔病性剖面图”
A认知过程
B学习
C社会影响
D本能
A精神分裂症
B强迫型障碍
C偏执型精神障碍
D强迫型人格障碍
A3.0
B2.5
C2.0
D1.5
A心理治疗
B鉴别诊断
C病因分析
D收集资料
A詹姆士
B海德
C费斯廷格
D凯利
A高估
B低估
C忽略
D平衡
A精神衰弱
B轻躁狂
C精神病态
D精神分裂症
A2分
B3分
C4分
D5分
A情感
B注意
C意志
D认识
A一种变态的人格
B一种不成熟的人格
C男人更男性化,女人更女性化
D性别角色日趋整合
A由欺负他人儿童的不良人格造成的
B由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征
C欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应
D由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的
A40
B60
C100
D50
A果断性
B自觉性
C坚韧性
D自制性
A心理测验法
B调查法
C个案分析法
D实验法
A第一印象
B声明权利
C承诺保密
D心理测验
A内感性不适
B非常实感
C内脏性幻觉
D被洞悉感
A思维内容障碍
B思维动力障碍
C思维动机成分障碍
D概括过程障碍
A正相关
B零相关
C负相关
D无关
A70
B65
C60
D55
A运动知觉
B时间知觉
C似动知觉
D方位知觉
A常模分数
B常模
C导出分数
D分数
A正常
B迟缓
C超常
D都不对
A是心理干预中的重要环节
B在初步印象形成之前进行
C在心理诊断完成之后进行
D建立在初步印象的基础上
A强、不平衡
B弱、平衡、灵活
C强、平衡、不灵活
D弱
A不为公众所知悉
B能为权利人带来经济利益
C具有实用性
D权利人采取保密措施
A字词
B人名
C时间
D观念
E怎样骑车
A直觉动作思维
B聚合思维
C具体形象思维
D抽象逻辑思维
A梦是一种特殊的意识状态
B睡眠中一般人人都做梦
C心情平静的时候睡觉不做梦
D梦剥夺会对个体的身体产生不良影响
A行为表现
B自我评价
C临床表现
D与周围环境的适应情况
A思维主导类型发生质变
B没有发生质变
C逻辑思维发展迅速
D逻辑思维可不依赖具体内容
A响度
B音色
C波形
D频率
A环境影响
B生理成熟
C行为
D人的内部因素
A属于文字智力测验
B可用于不同民族的跨文化研究
C限时40分钟内交卷
D可用于有言语障碍的智力测量
A认知偏差
B对衰老的恐惧
C性兴趣下降
D记忆力减退
A脑神经
B间脑
C端脑
D植物神经
A抑郁症是较高等级,焦虑症是较低等级
B诊断焦虑症必须排除抑郁症,而诊断抑郁症时无需排除焦虑症
C诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主,并以主要情绪表现而定诊断
D即使焦虑更明显,只要它符合抑郁症的诊断标准,就应该诊断为抑郁症
A是精神障碍国际分类标准
B是中国精神障碍分类与诊断标准
C是精神病与非精神病区分的标准
D属于精神病学范围
A治疗程序
B咨询原
C收费标准
D咨询关系
A负性情绪反应
B主观感觉异常,疑心加重
C适应性降低
D情绪不稳定
A依据心理学理论
B使用一定操作程序
C通过观察人的少数有代表性的行为
D对其中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
Az分数
B百分位数
CT分数
DIQ
A比较孤僻和自卑
B盲人一般比较内向,温文尔雅
C肢体残疾的人比较倔强和自我克制强
D聋哑人比较豪爽、耿直
A思想情感和行为不同程度地与现实环境脱离
B意志减退,行为懒散
C关系妄想、被害妄想或幻觉
D对外界事物情感反应可有淡漠甚至情感倒错或歪曲
A迅速逃离
B在必要时通知有关部门
C绝对保密
D在必要时通知他的家属
A成长带来某种痛苦
B未满足的心理需求
C咨询已经取得效果
D功能性的行为失调
A适合主试者的要求
B适合测量的目的
C符合心理测量学的要求
D适合施测者的职业道德要求
A咨询的引导或开端
B生化检验
C治疗本身
D信息采集
E评估诊断
A信息
B背景
C反馈
D通道
A没有避免双重关系
B违背保密原则
C违背自我保护原则
D违背价值中立原则
A陈鹤琴
B萧孝嵘
C黄翼
D孙国华
A关注自己的外貌和风度
B关心自己的个性成长
C重视自己的能力和学习成绩
D自我评价处于一生中最好的时期
A梦是一种意识状态,它是一般的意识状态的转化
B梦是一种无意识状态,它是一般的无意识状态的转化
C虽然大部分人都不能记起做过的梦,但人人都做梦
D快速动眼睡眠剥夺导致记忆下降,但对情绪没有影响
A心理防御
B两种基本神经过程的艰难相遇
C强烈刺激
D高级神经过程灵活性出现欠缺
A方便
B及时
C效率高
D涵盖面广
A测验本身的因素测验
B测验实施中的干扰因素
C样本团体的性质
D效标的性质
AVIQ>PIQ,可能操作能力差
BVIQ>PIQ,可能操作能力好
CPIQ>VIQ,可能无阅读障碍
DPIQ>VIQ,可能有阅读障碍
A估计真实分数的范围
B解释真实分数与实得分数的相关
C比较不同测验分数的差异
D了解实得分数再测时可能的变化情形
A有情境性
B担心再次发作
C意识清晰
D持续时间很长
A有三种版本
B可诊断儿童心理障碍
C有四种版本
D可识别有行为问题的高危儿童
A企业应当根据规定配备能源计量器具,加强能源计量管理
B企业应当把各种能源消耗定额分配到车间、班组、机台
C严格控制柴油发电机组用油
D经有关部门鉴定批准的节能新产品,按照规定长期免征产品税、增值税
A咨询师把对求助者的体验感受告诉求助者
B求助者把对咨询师的体验感受告诉咨询师
C咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
D求助者公开自己的个人经历及感受
A是好事还是坏事
B影响持续的时间
C影响的程度如何
D哪些是重大事件
A逻辑的矛盾
B文化价值冲突
C新旧经验相悖
D观念的矛盾
A根据资料性质不同有计数资料判别和计量资料判别
B根据类别多少有二类判别和多类判别
C根据类别多少有计数资料判别和计量资料判别
D根据准则不同有非概率型和概率型判别