二级心理咨询师考试题(五)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:30

试卷答案:有

试卷介绍: 最新上线的二级心理咨询师考试题已经有了,大家可以随时来此进行测试。

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  • 1. 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( )

    A迁移

    B定势

    C态度

    D动机

  • 2. 人的发展是指人类身心的生长和( )。

    A增强

    B变化

    C成熟

    D死亡

  • 3. ()是个体害怕孤独,希望和他人在一起的一种心理倾向。

    A亲和动机

    B成就动机

    C清晰动机

    D优势动机

  • 4. 人们梦游、梦呓和尿床等现象多出现在人的整个睡眠的()。

    A过渡期

    B轻睡期

    C沉睡期

    D快速眼动睡眠

  • 5. 成功的印象管理的基础,是正确理解情境,正确理解他人,正确理解自身的状态,()。

    A正确理解社会环境

    B进行有效的角色扮演

    C正确理解自己承担角色的社会期待

    D发挥能动性,努力影响别人对自己的印象

  • 6. 心理健康咨询的工作对象是()。

    A各类异常心理状态

    B所有心理正常的人群

    C心理不健康的各类状态

    D心理障碍的人群

  • 7. 一般来说,心理测量采用( )。

    A命名量表

    B顺序量表

    C等距量表

    D等比量表

  • 8. 如果受测者样本具有代表性,对于中等难度的测验,其测验总分的分布应该接近

    A正偏态分布

    B正态分布

    C负偏态分布

    DU形分布

  • 9. 个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。

    A内疚

    B羞耻

    C焦虑

    D嫉妒

  • 10. 鼓励技术中最常用的方法是( )。

    A不断提问

    B直接重复求助者的话

    C及时表扬

    D给予奖励

  • 11. 以心理咨询师的观察为依据,判断求助者是否出现心理异常,这是区分心理正常与异常的()标准。

    A医学

    B社会

    C统计

    D内省

  • 12. 16PF测验的原始分数需要转化成( )。

    A标准九分

    B标准十分

    C标准二十分

    DT分数

  • 13. 冲击疗法的对象应当是()

    A只需排除精神病性障碍的求助者

    B预先接受体格检查的求助者

    C可以不考虑年龄因素的求助者

    D所有要求消除焦虑、恐惧障碍的求助者

  • 14. 认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

    A合作关系

    B指导关系

    C辅助关系

    D互助关系

  • 15. 符合举止得体要求的是( )。

    A态度谦卑

    B表情从容

    C举止潇洒

    D形象出众

  • 16. 在许又新神经症评分标准中,病程6个月可以计()分。

    A1

    B3

    C2

    D4

  • 17. 下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。

    A一切事物不是发明,就是模仿

    B模仿是基本的社会现象

    C社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

    D个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

  • 18. 区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。

    A常态分布

    B行为的反映

    C内省经验

    D疾病的症状

  • 19. 阻抗的本质是(  )。

    A增强焦虑情绪

    B对自我暴露的服从

    C展示焦虑情绪

    D对自我暴露的抵抗

  • 20. 弗洛依德的人格结构不包括()

    A超我

    B本我

    C镜我

    D自我

  • 21. ()以认知发展为指标来划分心理发展阶段。

    A埃里克森

    B皮亚杰

    C柏曼

    D柯尔伯格

  • 22. 标准九分是()。

    A以9为均数,3为一个标准差

    B以5为均数,2为一个标准差

    C以5.5为均数,1.5为一个标准差

    D以4.5为均数,1.5为一个标准差

  • 23. 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括()。

    A多动缄默

    B儿童人格障碍

    C多系动作

    D攻击或退缩

  • 24. 个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是()。

    A个体心理发展

    B婴幼儿心理发展

    C青少年心理发展

    D中老年心理发展

  • 25. 关于“公道”,正确的说法是()。

    A公道标准具有时代性,无从准确判断何为公道

    B公道是人的主观感受,凭感觉办事是践行公道的基本要求

    C每个人的公道观念都不一样,因此不宜以公道判别事物

    D按照贡献取酬,是公道的具体实践

  • 26. 将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是( )。

    A标准分数

    B百分点

    C百分等级

    D方差

  • 27. 亲和行为起源于()。

    A依附反射

    B依恋

    C学习

    D社会性

  • 28. 效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度系数是0.80,则效标的总方差中有()的方差是测验分数的方差。

    A36%

    B80%

    C64%

    D20%

  • 29. 一个人吸烟成瘾,但也知道“吸烟会导致肺癌,肺癌会危及生命”,为了减轻内心的矛盾,他搜集了很多有关“世界上吸烟而长寿的人很多”的例证,根据费斯廷格的理论,这属于通过何种方式保持自己的认知平衡状态?()

    A改变认知

    B消除认知

    C增加新的认知

    D改变行为

  • 30. 以下属于团体中期的任务的是()。

    A团体成员相识

    B增强团体凝聚力

    C解决分离情绪

    D确定团体契约

  • 31. 著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”,其意思是()。

    A演戏本身就是目的,为了演戏而演戏

    B观众爱看或者不爱看是次要的,完成演出任务最重要

    C戏剧的表现内容丰富,能够纵贯历史和空间

    D必须认真对待承诺的演出,这是演员的天职

  • 32. (  )是婴儿天生的学习能力。

    A模仿学习

    B言语刺激

    C条件反射

    D无条件反射

  • 33. 报告测验分数应遵循()。

    A不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较

    B不应该告知被试所做测验是测量什么或预测什么

    C最好不把测验分数直接告诉被试及亲友,而是报告测验分数的解释和建议

    D拒绝当事人参与测验分数的解释

  • 34. 焦虑性人格障碍的主要表现是()。

    A过分要求严格与完美

    B过分感情用事或夸张

    C不能独立地解决问题

    D习惯性夸大潜在危险

  • 35. 以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫( )。

    AZ分数

    B标准九分数

    CT分数

    D离差智商

  • 36. 情绪能传递信息,沟通思想,这说明情绪具有( ).

    A适应功能

    B信号功能

    C语言功能

    D概括功能

  • 37. 一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈()关系。

    AU型曲线

    B倒U型曲线

    C线性关系

    D指数曲线

  • 38. ( )决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

    A能力

    B道德

    C态度

    D情绪

  • 39. 在MMPI—2中,如果临床量表测图呈现“右高左低”的整体模式,就被称为()模式。

    A装好

    B症状夸大

    C精神病性

    D神经症性

  • 40. 研究心理的发生发展规律的科学是()。

    A普通心理学

    B社会心理学

    C发展心理学

    D心理测验学

  • 41. 表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童。

    A受欢迎

    B不受欢迎

    C受忽视

    D被鄙视

  • 42. 动机首先是一种动力,是引起人们活动的()。

    A直接原因

    B间接原因

    C信息因素

    D情境因素

  • 43. 求助者中心疗法的最根本的特点是()。

    A注重咨询技巧

    B强调咨询过程

    C强调咨询师的理论修养

    D咨询以关系为导向

  • 44. 适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是(  )。

    A儿童型

    B彩色型

    C标准型

    D高级型

  • 45. 可信的测验不一定有效,有效的测验( )。

    A必定不可信

    B未必不可信

    C必定可信

    D不一定可信

  • 46. 关于核心错误观念,正确的说法是( )。

    A可以通过演示技术发现

    B可以通过具体的情境加以检验

    C表现为一些抽象的与自我有关的命题

    D求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释

  • 47. 使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

    A1

    B2

    C3

    D4

  • 48. 关于解释与释义,正确的说法是(  )。

    A释义是从咨询师的参考框架出发

    B解释是从求助者的参考框架出发

    C解释是为求助者提供新的思维方法

    D释义是为咨询师提供新的思维方法

  • 49. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是()

    A时间知觉

    B运动知觉

    C空间知觉

    D似动知觉

  • 50. H A MA 主要适用于评定(  )。

    A精神病性抑郁

    B精神病性焦虑

    C神经症性抑郁

    D神经症性焦虑

  • 51. 不恰当提问的消极作用是( )。

    A造成互相依赖和责任转移

    B容易使咨询师产生防卫心理

    C减少求助者自我探索的主动性

    D容易使咨询师产生情绪困扰

  • 52. 对于不同平均能力水平的团体,测验题目的(  )会影响信度系数。

    A难度

    B可靠性

    C可理解性

    D有效性

  • 53. 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即 ( )。

    A从生理自我到社会自我,最后到心理自我

    B从生理自我到心理自我,最后到社会自我

    C从社会自我到生理自我,最后到心理自我

    D从心理自我到社会自我,最后到生理自我

  • 54. 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。

    A行为

    B函数关系

    C个体

    D个体所处的环境

  • 55. 一般来说,对个体行为有长久推动作用的是( )。

    A外在动机

    B社会动机

    C内部动机

    D自然动机

  • 56. 在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于()。

    A轻度智力迟滞

    B中度智力迟滞

    C重度智力迟滞

    D极重智力迟滞

  • 57. 在吴天敏修订的比奈一西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题,6岁组通过2题,7岁组通过1题,其智力年龄为()。

    A4岁3个月

    B5岁

    C4岁6个月

    D5岁2个月

  • 58. 在觉醒状态下的觉知被称为( )。

    A意识

    B注意

    C认识

    D知觉

  • 59. 根据印度学者古普塔的研究,由爱情结合的夫妻,一般是在婚后( )年开始爱 的情感减退。

    A3

    B5

    C7

    D9

  • 60. 情感反应最有效的方法是( )。

    A针对求助者现在的情感

    B针对求助者过去的情感

    C忽略求助者的矛盾情绪

    D引发求助者的矛盾情绪

  • 1. 广泛性焦虑的主要特点包括( )。

    A情绪脆弱

    B自主神经系统紊乱

    C无名焦虑

    D对特定对象的担心

  • 2. 影响喜欢的因素包括( )。

    A才能

    B相似与互补

    C外貌

    D熟悉与邻近

  • 3. 疑病神经症的主要特点包括( )。

    A对身体过分关注

    B坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症

    C感觉过敏

    D迫切要求治疗

  • 4. 神经症的主要特点包括()。

    A精神痛苦

    B社会功能受损

    C无自知力

    D持续时间短

  • 5. 下列说法正确的包括()。

    A动机是在需要的基础上产生的

    B动机和效果一定是一致的

    C动机是人活动的内部动力

    D不同的活动可以由相同的动机引起

  • 6. 托马斯和切斯认为婴儿的气质类型包括( )。

    A容易抚养型

    B反抗逆反型

    C抚养困难型

    D发展缓慢型

  • 7. 任何测量都应该具备的要素是( )。

    A量表

    B参照点

    C等级

    D单位

  • 8. 符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。

    A层次越高的需要出现越晚

    B层次越低的需要出现越晚

    C层次越低的需要力量越强

    D层次越高的需要力量越强

  • 9. 完成WISC-CR的积木测验需要具备的能力是()。

    A廓图建构

    B视觉动作协调

    C空间想像

    D图像背景分辨

  • 10. 使用模仿法的工作程序包括( )。

    A讲解社会学习理论

    B设计示范动作

    C选择恰当治疗对象

    D强化正确模仿

  • 11. 阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括()

    A生理功能的严重失调

    B成长带来的某种痛苦

    C机能性行为失调

    D反抗咨询的动机

  • 12. 判断求助者主客观是否统一,可分析其(  )。

    A现实检验能力

    B自知力

    C情绪调节能力

    D快感度

  • 13. SCL-90的因子包括()。

    A精神衰弱

    B精神病性

    C强迫症状

    D精神病态

  • 14. 关于SAS的施测步骤,下列说法中正确的是()。

    A应让自评者理解反向评分的各题

    B不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用

    C根据您最近一周的实际感觉,在适当的数字上划“V”表示

    D应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同的一个项目上重复评定

  • 15. 诙求助者“为完成工作不得不加班”说明其()。

    A社会功能受损

    B存在强迫症状

    C工作效率下降

    D自我要求严格

  • 16. 美国通用电气公司(GE)的员工守则规定,“绝不可以提供或给予任何人十贿赂或回扣。”通用公司的这项规定体现了()。

    A职业纪律的要求

    B办事公道的要求

    C怕惹官司的忧虑心理

    D担心公司支出过重

  • 17. 皮亚杰关于道德判断与发展的过程分为()。

    A前道德判断阶段

    B后道德判断阶段

    C自律道德判断阶段

    D他律道德判断阶段

  • 18. 青春期思维的特点主要包括()。

    A能够建立假设和检验假设

    B能够进行辩证思维

    C思维形式与思维内容分离

    D认识到解决问题的方法不止一个

  • 19. 求助者持续表现出的精神症状有()。

    A情感淡漠

    B情感低落

    C意志倒错

    D意志减退

  • 20. 日本拉链大王吉田忠雄曾说:“不为别人利益着想,就不会有自己的繁荣。”这句话的意思是()。

    A善于理解别人,不要因为原则而事事较真儿

    B把客户的利益放在首位,处处为客户着想

    C自己的繁荣与他人的利益是一个共同体

    D以别人取得利益的方式确定自己的利益

  • 21. 团体咨询的独到作用包括()。

    A团体为个人提供了一面镜子,并使成员可从其他参加者和知道者的反馈中获得益处

    B成员接受其他参加者的协助,也给予协助

    C团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会

    D在团体中,团体成员的情绪可以相互感染

  • 22. 下列说法中正确的包括()

    A动机强度和活动效率的关系呈u型曲线

    B中等程度的动机,活动效率最高

    C活动的最佳动机水平存在个体差异

    D活动的性质影响活动的最佳动机水平

  • 23. 心理咨询师在摄人性谈话中已收集到的资料包括()。

    A个性特征

    B诱发事件

    C成长经历

    D同事关系

  • 24. 咨询中出现沉默,可能的原因包括()。

    A心理咨询师的沉闷

    B求助者的气愤

    C心理咨询师的不安

    D求助者的反抗

  • 25. 对价值中立原则的正确的理解是()。

    A价值中立是绝对的

    B不会有例外情况

    C价值中立是相对的

    D可能有例个情况

  • 26. 认知行为疗法的主要特点包括( )。

    A求助者和咨询师是合作关系

    B认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果

    C认为行为改变可以导致认知改变

    D认为求助者在治疗过程中承担主要角色

  • 27. 下列说法正确的包括()。

    A在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图

    B应对方式问卷(CSQ)可以构成六种类型的组合形式

    C生活事件量表(LES)只适用于一般性的生活事件评估

    D社会支持评定量表(SSRS)可以帮助了解心理问题产生的原因

  • 28. 根据沙赫特的情绪理论,决定情绪的因素包括( )。

    A自我意识

    B认知标签

    C外界刺激

    D生理唤起

  • 29. 内感性不适多见于( )。

    A精神分裂症

    B神经症

    C抑郁状态

    D脑外伤后综合症

  • 30. 亲合的作用包括()。

    A获得信息

    B减轻心理压力

    C避免窘境

    D协调群体内行动

  • 31. 真性幻觉的特点包括( )。

    A产生于主观空间

    B幻觉与相应的感觉器官相联系

    C形象清晰、生动

    D形象与客观事物不一样

  • 32. 制定心理咨询方案的作用在于( )

    A便于总结经验教训

    B可以满足求助者的知情权

    C满足形式上的需要

    D可以使咨询双方明确行动目标

  • 33. 性动机偏离的主要类型包括(  )。

    A泄欲动机

    B性爱和情爱相统一动机

    C生育动机和交易动机

    D享乐动机

  • 34. 关于人格障碍,以下说法正确的是()。

    A人格特征明显偏离正常

    B患者形成一贯的反映个人生活风格和人际关系的异常行为模式

    C明显影响社会功能和职业功能

    D成年后可有改善

  • 35. 游戏对幼儿心理发展的意义包括( )。

    A主导他们的认知发展

    B主导他们的社会性发展

    C是实现自我价值的载体

    D使他们心情愉悦

  • 36. 关于z分数的描述,正确的是()。

    Az分数是最典型的线性转换的标准分数

    Bz分数是最典型的非线性转换的标准分数

    Cz分数的计算公式中的SD为样本标准差

    Dz分数的计算公式中的SD为样本标准误

  • 37. 运用贝克和雷米的语义分析技术时,要把主语位置上的“我”换成()

    A我们

    B与我有关的具体行为

    C自我

    D与我有关的具体事件

  • 38. 在下列测验中,原始分转换成T分数记分的包括()。

    AWAIS—RC

    BMMPI

    CEPQ

    D16PF、

  • 39. 关于思维鸣响,正确的说法包括( )。

    A它是一种特殊形式的幻觉

    B认为别人能知道自己没表达的思想

    C它是一种特殊形式的妄想

    D能听到自己头脑中思维活动的内容

  • 40. 关于回忆,下列哪些说法不正确?()

    A它是头脑中浮现的过去经历的事物或形成的概念

    B回忆的正确程度依赖于积极的思维活动

    C无意回亿是指没有预定的目的任务的回忆

    D必须由外界刺激才能引起