国家二级心理咨询师考试题目(一)

• 1. 回到家看到家里整洁如新，你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。这个过程从心理过程上来说属于（）。

  A感觉

  B知觉

  C思维

  D记忆

• 2. 弗洛伊德将焦虑分为道德性焦虑、神经性焦虑和（　　）。

  A主体性焦虑

  B想象性焦虑

  C客体性焦虑

  D现实性焦虑

• 3. 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（）

  A信息传播

  B人际沟通

  C人际吸引

  D人际关系

• 4. 影响认知评价的因素包括（　）。

  A以往生活中的经验

  B存在正性自动想法

  C成年期的固定信念

  D以往生活中的痛苦

• 5. 开卷考试时的记忆活动是（　　）

  A识记

  B保持

  C回忆

  D再认

• 6. 一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。

  A正相关

  B负相关

  C零相关

  D不确定

• 7. 个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )

  A自我防御机制

  B理想化偏见

  C自利性归因

  D自我效能感

• 8. 介于急性焦虑反应与慢性焦虑神经症之间的一种特殊临床表现形式是（）。

  A适应性障碍

  B混合性情绪障碍

  C创伤后应激障碍

  D心境恶劣

• 9. 小孩子最开始不喜欢文学，在家长的强迫下学习，开始不感兴趣。但迫于压力，不得不付出很大的努力，渐渐的随着水平的提高，他体会到了学习文学的乐趣及成就感。不需要付出意志努力就可以自然而然地看一些文学书，这时的注意是（）。

  A不随意注意

  B随意注意

  C随意后注意

  D意识

• 10. 在心理测验的分类中，韦氏儿童智力量表属于（）。

  A操作测验

  B个别测验

  C团体测验

  D文字测验

• 11. 童年期思维的本质特征是（）。

  A用于计算的运算思维

  B不依赖具体内容的抽象思维

  C具有创造性的逆向思维

  D依赖具体内容的逻辑思维

• 12. 在IBM公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是( )。

  A逻辑分析能力

  B适应环境的能力

  C创新能力

  D敬业精神

• 13. 儿童期心理障碍更多以（ ）为主。
  

  A心境障碍

  B行为障碍

  C感知障碍

  D语言障碍

• 14. 中国比内测验中智力缺陷可分为（ ）级。
  

  A1

  B3

  C2

  D4

• 15. 个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是( )。
  

  A感知综合障碍

  B继发性妄想

  C特殊意义妄想

  D原发性妄想

• 16. 修饰性反问是一种（ ）。
  

  A无法验证的问题

  B正确的提问方式

  C不必回答的问题

  D开放式提问方式

• 17. 青年期自我概念的特点是( )。

  A抽象性日益增强

  B处于社会自我阶段

  C结构更加趋同化

  D受同龄人的影响大

• 18. 将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为()。

  A常态化

  B线性化

  C百分制

  D分布均匀

• 19. 在()量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  A年龄

  B态度

  C智力

  D人格

• 20. 中度的精神发育迟滞通常在（）被发现。

  A学龄期

  B2周岁前

  C3～5岁

  D1周岁前

• 21. 评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是()。

  A精神分裂症

  B人格障碍

  C情感障碍

  D神经症

• 22. 确诊抑郁神经症，病程至少需持续（）。

  A两周

  B两月

  C一年

  D两年

• 23. 如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表（24 项版本）的
  总分就会超过( )。

  A24

  B20

  C17

  D8

• 24. MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

  A逃避现实倾向

  B过分追求完美倾向

  C过多的理解错误

  D过度的防卫态度

• 25. 某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

  A负性社会生活事件

  B生物性应激源

  C中性社会生活事件

  D社会性应激源

• 26. 态度的ABC模型中，B指()。

  A认知

  B情感因素

  C行为

  D行为倾向

• 27. 在下列智力指标中，采用标准分常模的是( )。

  A智力年龄

  B心理年龄

  C比率智商

  D离差智商

• 28. 模仿法中()。

  A示范者与模仿者共同之处越多越好

  B示范者与模仿者共同之处越少越好

  C示范者的表演越生动越好

  D模仿者的感染力越强越好

• 29. 脱离了特定的感觉通道的幻觉是（ ）。

  A思维鸣响

  B功能性幻觉

  C假性幻觉

  D心因性幻觉

• 30. 皮亚杰把儿童的心理发展划分为（ ）个阶段。
  

  A2

  B3

  C4

  D5

• 31. 延缓满足是指()。

  A能够按问题的难易程度做出适宜的反应

  B抑制欲望的即时满足，学会等待

  C能够控制自己的情绪

  D抑制某些行动

• 32. 有效的心理咨询’目标应该是具体的，其含义是()。

  A实现目标的方法是具体化的

  B可行

  C受终极目标指引的具体目标

  D积极

• 33. 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为()。

  A情感障碍

  B急性应激障碍

  C认知障碍

  D创伤后应激障碍

• 34. 一般单一性生活压力的后效是()。

  A灾难性的

  B有延缓作用的

  C高强度的

  D有积极作用的

• 35. 红色让人感到温暖，这是一种( )现象。

  A感觉适应

  B感觉对比

  C感觉后像

  D联觉

• 36. 布洛卡中枢即( )。

  A听觉性言语中枢

  B视觉性言语中枢

  C运动性言语中枢

  D书写性言语中枢

• 37. 产生深度知觉的年龄是（）。
  

  A2岁

  B6个月

  C1岁

  D3个月

• 38. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）

  A适应现象

  B听觉适应

  C嗅觉刺激

  D味觉刺激

• 39. “一切事物不是发明，就是模仿”，这是（）的观点。

  A詹姆士

  B艾尔乌德

  C马斯洛

  D塔尔德

• 40. “由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中”，反映的歪曲认知是（）。

  A主观推断

  B选择性概括

  C过度概括

  D夸大和缩小

• 41. 把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）。

  A卡特尔

  B艾森克

  C奥尔波特

  D马斯洛

• 42. 贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”中不包括（）。

  A主观推断

  B选择性概括

  C去中心化一

  D夸大和缩小

• 43. 出现“认生”现象的年龄大致在（）。

  A1个月～3个月

  B3个月～4个月

  C4个月～5个月

  D6个月～12个月

• 44. 对待和使用心理测验，以下说法错误的是（）。

  A测验者必须具备一定的资格

  B慎重选择测验量表

  C与被试建立一般关系，无须了解被试的情况

  D注意测验的保密性

• 45. 根据维果斯基的“最近发展区”观点，对儿童心理发展最有利的是与（）交往。

  A能力比自己差的同伴

  B能力差不多的同伴

  C能力比自己强的同伴

  D能力比自己强的大人

• 46. 关于行为治疗的步骤，以下说法最正确的是（）。

  A要进行行为分析，找出目标行为

  B选择行为治疗的具体方法

  C评估行为治疗的疗效

  D以上三点每一步都需要

• 47. 汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为（）。

  AHAMA

  BSOS

  CHAMD

  DSAS

• 48. 集体主义的本质要求是（）。

  A人们必须有组织地开展活动

  B人人享有个人价值实现机会的平均主义

  C个人意愿、意志和行为的叠加

  D集体利益高于个人利益

• 49. 践行“节约”职业道德规范，对从业人员的根本要求是（）。

  A艰苦朴素，省吃俭用

  B取之有度，用之有节

  C内外有别，因人而异

  D因地制宜，公私分开

• 50. 明确体验到躯体或情绪上困扰的求助者，属于（）的对象。

  A发展心理咨询

  B健康心理咨询

  C精神科

  D障碍心理咨询

• 51. 平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心两用”是()

  A不可能的

  B不良品质

  C无条件的

  D有条件的

• 52. 评量个人在一般社会机会国所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。

  A常识

  B词汇

  C理解

  D类同

• 53. 躯体运动中枢位于大脑皮质的（ ）。

  A额叶

  B颞叶

  C枕叶

  D顶叶

• 54. 人的神经系统由（）组成。

  A大脑和小脑

  B躯体神经系统和植物神经系统

  C一脑神经和脊神经

  D中枢神经系统和周围神经系统

• 55. 人的心理现象主要包括()

  A认识过程和意志过程

  B意志过程和情感过程

  C认识过程和情感过程

  D心理过程和个性心理

• 56. 人格成分中不包括()

  A情绪过程

  B气质

  C性格

  D能力

• 57. 要做到爱岗敬业，正确的观念是（）。

  A兴趣天生，对自己不喜欢的岗位，从业人员无法做到爱岗敬业

  B在薪酬待遇低的岗位上工作，很难令从业人员做到爱岗敬业

  C无论从事什么职业，都要干一行、爱一行、专一行

  D无论做什么工作，只要坚持下去就会做到爱岗敬业

• 58. 以“高度的攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，行为受偶然动机驱使，社会适应不良等”为主要表现的人格障碍是()。

  A偏执型人格障碍

  B反社会人格障碍

  C冲动型人格障碍

  D分裂样人格障碍

• 59. 有关16PF，下列说法中不正确的是( )

  A每题有三个备选答案

  B每题只能选一个答案

  C尽量不选择中性答案

  D先分效度量表结果

• 60. “您坚持认为一个人讲话，另一个人就应该听从”表明心理咨询师（）。

  A实施对求助者的教育

  B启发求助者思考

  C按求助者的信念推理

  D改变求助者信念

• 1. 常用的印象管理策略包括( )。

  A隐藏自我

  B投人所好

  C自我抬高

  D按社会期待管理自己

• 2. 游戏对儿童心理发展的意义主要包括

  A促进认知

  B体现创造性能力

  C培养健全人格

  D增强体质

• 3. 自我防御机制（）。

  A是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

  B源于自我在承受本我的欲望和现实要求的双重压力

  C是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾

  D是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

• 4. 罗杰斯强调的影响咨询结果的首要决定因素包括（）。

  A咨询师的咨询技能

  B咨询师的个性

  C咨询师的态度

  D咨询关系的质量

• 5. 意识是觉醒状态下的觉知，包括（）。

  A梦

  B对自身内部状态的觉知

  C睡眠

  D对外界事物的觉知

• 6. 可能影响态度转变的情境是（）。

  A预先警告

  B分心

  C重复

  D内疚

• 7. 创伤后应激障碍的典型症状包括（　　）。

  A选择性遗忘

  B幻觉

  C创伤性体验反复重现

  D妄想

• 8. 使用生活事件量表，需要注意（ ）。

  A只记最近一年内发生的生活事件

  B应关注每项做否定回答的事件

  C一般应向受测者本人进行调查

  D不采用从知情者那里获得的资料

• 9. 分析引发心理与行为问题的心理因素时，工作程序包括确定求助者有无()。

  A持久的负性情绪记忆

  B快感缺失的行为表现

  C不良的归因倾向问题

  D抑郁倾向的早期行为

• 10. 互补对于人际吸引是重要的互补的形式主要有()。

  A情感的互补

  B社会角色的互补

  C需要的互补

  D人格特征的互补

• 11. 长时记忆遗忘的主要原因包括()。

  A自然衰退

  B编码错误

  C前摄抑制

  D倒摄抑制

• 12. 考察测验的构想效度的证据包括（）。

  A测验本身的内容效度

  B几个测验之间的相互关系

  C测验内部一致性指标

  D受测者对题目的反应特点

• 13. 关于行为治疗的步骤。正确的说法包括()。

  A首先制定行为矫正目标

  B一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

  C增加积极行为、减少消极行为是重要环节

  D监测干预计划并根据情况进行调整

• 14. 人格的特点包括（ ）。

  A整体性

  B功能性

  C独特性

  D适应性

• 15. 按照鲁宾的理论，爱情和喜欢之间的主要区别包括（ ）。

  A依恋

  B利他

  C承诺

  D亲密

• 16. 求助者中心疗法认为，个体自我概念与经验间的关系可包括()。

  A自我概念不受经验影响

  B经验被忽略

  C经验被纳入自我概念中

  D经验被肯定

• 17. WAIS-RC的数字广度测验主要测量（ ）。

  A短时记忆能力

  B计算力

  C听觉组织能力

  D注意力

• 18. 在贝克和雷米的认知疗法中，检验表层错误观念的技术包括( )。

  A建议

  B自我审查

  C演示

  D模仿

• 19. 心理测验具有（）。

  A外显性

  B间接性

  C相对性

  D客观性、

• 20. 收集求助者临床资料的途径包括（ ）。

  A家属报告

  B临床观察

  C心理测验

  D病因分析

• 21. 职业技能的特点包括（ ）。

  A时代性

  B专业性

  C层次性

  D综合性

• 22. 下列说法中正确的包括()。

  A个体自我评价越高，他的从众行为越少

  B如果情境很明确，那么从众行为会增加

  C群体内部的一致性愈高，成员越容易从众

  D群体规模与其成员的从众概率呈线性关系

• 23. （）是合理的性动机必须满足的条件。

  A必须建立在爱情的基础之

  B必须符合和遵守社会行为规范

  C不能完全背离具体的文化要求

  D高尚的性道德

• 24. （）属于人格的倾向性

  A需要

  B气质

  C动机

  D性格

• 25. 根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )

  A动作思维

  B形象思维

  C抽象思维

  D创造性思维

• 26. 关于助人自助的说法，正确的是（）。

  A助人自助指的是心理咨询师提高求助者自知、自控和自我行动的能力

  B调适心理咨询师和求助者的匹配是为了更好地助人自助

  C心理咨询师保持价值中立是助人自助所要求的

  D助人自助是心理咨询过程第一阶段的主要任务

• 27. 好的效标应具备的条件包括（）。

  A效标测量本身必须有效

  B效标必须具有较高的信度

  C效标可以客观地加以测量

  D效标测量的方法经济实用

• 28. 会谈中采用中性态度的作用是使求助者（）。

  A得到知

  B感到轻松

  C敞开心扉

  D获得赞同

• 29. 神经性贪食症表现为（）。

  A周期性发作

  B多食

  C可与神经性厌食症同时存在

  D常采取引吐、导泻、间断禁食等方式

• 30. 瞬时记忆的编码方式包括（）。

  A语义

  B感觉后象

  C语音

  D刺激物的形象

• 31. 为有效维持上下属之间的良好关系，合理的做法是（）。

  A上司应减少与员工的接触，以“距离”增强权威感

  B上司充分信任下属，放手让他们加强自我管理

  C从下属的立场考虑问题，尊重下属的自尊心

  D员工差异很大，适度批评一一些员工会增强他们的工作动力

• 32. 问卷的设计包含（）。

  A题目

  B指导语

  C问题及答案

  D调查实施记录

• 33. 我很理解你的痛苦”，表明心理咨询师对求助者的（）。

  A尊重

  B共情

  C诱导

  D同情

• 34. 心理咨询师“你是记不住还是没记那么多遍?”采用的提问方式是（）。

  A开放式提问

  B封闭式提问

  C责备式提问

  D选择式提问

• 35. 性格的态度特征主要指的是（）。

  A一个人对社会、对集体、对他人以及对自己的态度

  B一个人对自己的行为进行调整的自觉性

  C一个人如何处理社会各方面的关系

  D一个人在认知活动中的性格特征

• 36. 言语的特点包括

  A言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程

  B言语活动离不开语言

  C言语是一种心理现象

  D言语是一种社会现象

• 37. 依照“节约”的价值差异性，在具体实践中（）。

  A为促进社会和谐，在个人“节约”上，对挥霍无度者应予包容

  B在部门实行节约，应该建立目标责任制

  C企业厉行节约，需要建立相应的企业操作规范或计量标准

  D在社会领域倡导节约，所有人应像陈光标那样摒弃汽车改骑自行车

• 38. 在我国传统道德中，“诚信”之“诚”的含义有（）。

  A自然万物的客观实在性

  B对“天道”的真实反映

  C尊重事实和忠实本心的待人对物的态度

  D从辞源上看，就是“把事情说成了”

• 39. 在咨询过程中求助者曾经出现了反复和饲退.可能的原因是（）。

  A咨询中出现失误

  B求助者遇到新困难

  C求助者身体问题

  D改变过程中的阵痛

• 40. 区分心理正常与异常的心理学原则包括（）。

  A主客观统一性原则

  B人格相对稳定性原则

  C身与心统一性原则

  D知情意向再一致性原则