考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:432
试卷答案:有
试卷介绍: 二级心理咨询师试题2021(一)已经整理好,大家快来备考吧。
A发展心理咨询
B应急心理咨询
C健康心理咨询
D教育心理咨询
A正式
B口头
C现实
D虚拟
A低
B中等
C高
D弱
A集体主义
B艰苦奋斗
C爱国主义
D自强不息
A六个月
B—周岁
C二周岁
D三周岁
A主体与环境的平衡
B丰富原有的认知结构
C形成新的认知结构
D强化原有的认知结构
A社会促进
B社会助长
C社会抑制
D社会懈怠
A责任心
B吸引力
C类似性
D依赖性
A医学标准怀疑
B内省经验标准
C社会适应标准
D统计学标准
A工作分析
B确定测验的具体内容
C编写指导手册
D对特定概念下定义
A获得和复述一种新的环境信息
B获得和复述一种新的自我陈述
C获得和复述一种新的思想体系
D获得和复述一种新的理论构思
A直接测量方法
B间接测量方法
C自然实验方法
D实验室实验方法
A紧张型精神分裂症
B偏执型精神分裂症
C青春型精神分裂症
D单纯型精神分裂症
A7
B6
C5
D4
A童年期
B少年期
C幼儿期
D青年期
A情感淡漠
B意志增强
C情绪倒错
D意志减退
A男人比女人容易被暗示
B独立性强的人容易被暗示
C成年人比小孩容易被暗示
D自尊水平低的人容易被暗示
A急性精神分裂症
B睡眠障碍
C抑郁性神经症
D继发性高血压
A不能建立超出咨询范围的关系
B必要时可以对求助者进行干预
C必须遵守保密守则
D任何情况下都不能影响求助者的价值判断
A3
B5
C7
D11
A主我
B客我
C镜我
D超我
A咨询性会谈
B鉴别性会谈
C治疗性会谈
D危机性会谈
A主客观世界的统一性
B心理活动内在协调性
C知情意统一性
D人格的相对稳定性
A澄清事实真相
B剖析问题原因
C叙述情绪反应
D介绍事情背景
A先做操作后做言语测验
B先做言语后做操作测验
C言语与操作测验交叉进行
D根据现场情况灵活安排
A6 ~7 岁
B7 ~8 岁
C9 ~10 岁
D11 -12 岁
A神经过敏
B精神兴奋性高
C情感淡漠
D注意力不集中
A经济动机—繁衍动机—爱情动机
B繁衍动机—经济动机—爱情动机
C爱情动机—繁衍动机—经济动机
D爱情动机—经济动机—繁衍动机
A生理需要
B生长性需要
C社会需要
D缺失性需要
A表示对哪些问题感兴趣
B避免做出绝对性的结论
C避免使用客气的结束语
D适当地使用一些题外话
A诚实品质
B爱的品质
C关心品质
D智慧品质
A频率
B响度
C音调
D音色
A行政许可法
B宪法
C职业道德法典
D劳动法
A直观形象水平
B初步本质抽象水平
C形象抽象水平
D初步语言概括水平
A80~89
B70~79
C60~69
D69以下
A第一信号系统
B条件反射
C第二信号系统
D无条件反射
A可用于鉴别抑郁症
B采用自评方式
C可用于鉴别焦虑症
D采用他评方式
A良好的
B极差的
C有限的
D未知的
AM
BG
CH
DB
A比率智商
B心理年龄
C智力年龄
D离差智商
A一种变态的人格
B男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C男性“女性化”,女性“男性化”
D一种不成熟的人格
A斜率
B测验分数
C纵轴的截距
D预测的效标分数
A复述
B视觉编码
C声音编码
D感觉寄存
A“不知道”
B“这事不归我管”
C“我帮你打听一下”
D“问别人去吧”
A阵发式感情爆发并伴有明显冲动行为
B过分感情用事或以夸张言行吸引他人
C观念、行为、外貌装饰奇特,情感冷淡
D猜疑、偏执
A结构观点
B发展观点
C动力学观点
D适应观点
A能使用代名词“我”称呼自已
B第一信号系统的建立
C形象思维的建立
D逻辑思维的建立
A持自我服务立场的传递者说服力强
B信息唤起的畏惧情绪越强烈,说服效果越好
C自尊水平高的人不容易被说服
D沟通信息的重复频率和说服效果之间呈“U型”关系
A可记录咨询全过程,便于深入分析
B更适合胆小的、担心被人知晓的求助者
C效率高、付费方便
D涵盖面广,不受地域限制
A罗杰斯
B马斯洛
C奥尔波特
D班杜拉
A是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数
B其均数为50,标准差为15
C其均数为50,标准差为16
D离差智商的标准差不同也可以互比
A知觉
B记忆
C想象
D感觉
A错觉
B虚构
C注意增强
D妄想
A语速是否减慢
B话语是否减少细节
C语言是否恰当
D话语是否缺少联想
A城市量表和农村量表
B言语量表和操作量表
C成人量表和儿童量表
D个体量表和团体量表
A倒u曲线
BV型曲线
CU型曲线
D倒V曲线
A内容表达技术是心理咨询师反映求助者的叙述
B内容反应技术是心理咨询师反映求助者的叙述
C反馈是内容反应技术之一
D心理咨询师的建议是内容反应技术的一种
A倾听技术
B热情诚恳的交谈技术
C封闭式询问技术
D鼓励和重复技术
A减少与求助者的距离
B充分与求助者共情
C告诉求助者她不特殊
D表达对求助者同情
A强迫观念
B强迫意向
C强迫记忆
D强迫行为
A钟表提供的信息
B四季的变化
C生理活动的周期性变化
D情绪的变化
A传递者
B沟通信息
C接受者
D情境
A监控录像资料保留20天
B包厢包间不安装门锁
C不接纳未成年人
D从业人员统一着装
A要使用较低强度的刺激
B靶症状应该单一而具体
C一定要签订知情同意书
D刺激强度应该达到极限
A自我评价的发展
B自我概念的发展
C自我意识的发展
D自我同一性的确立
A横断研究法
B封闭式研究法
C纵向研究法
D开放式研究法
E群体序列研究法
A价值观更抽象
B价值观更稳定和持久
C态度具有间接性
D价值观具有间接性
A自然性需要
B社会文化需要
C物质需要
D精神需要
A如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏难
B如呈正偏态分布,大多数得分集中在低端,说明测验对样本团体来说偏易
C如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏易
D如呈负偏态分布,大多数得分集中在高端,说明测验对样本团体来说偏难
A延脑
B桥脑
C间脑
D中脑
A诚实是守信的心理基础,守信是诚实的外在表现
B守信是判断诚实与否的重要判断依据和标准
C诚实是绝对的,没有对象性
D当对方的表现违背诚实要求时,自身的守信是不当行为
A目标总体有序可排
B存在等级结构
C目标总体无序可排
D无等级结构存在
A客观
B典型行为
C人格
D特殊能力
A咨询师认为必须停止
B求助者家属执意要求停止
C求助者晕厥或休克
D求助者出现强烈回避行为
A迁移
B原型启发
C定势
D动力定型
A急性应激障碍
B紧张症性综合征
C灾难症候群
D创伤后应激障碍
A接受刺激
B传递信息
C放大信息
D缩小信息
A反馈
B反射
C兴奋
D抑制
A睡眠紊乱
B自杀观念
C心境低落
D快感缺失
A情境的明确性
B性别
C群体凝聚力
D群体规模
A背数
B译码
C迷津
D积木
A外倾性
B神经质
C认真性
D宜人性
A背数
B译码
C迷津
D积木
A泛灵论
B自我中心
C思维的可逆性
D掌握守恒
A恐惧越强烈,越会减少亲合倾向
B恐惧越强烈,越会增强亲合倾向
C焦虑越强烈,越会减少亲合倾向
D焦虑越强烈,越会增强亲合倾向
A同时对比现象
B相继对比现象
C彩色对比现象
D感觉适应现象
A顺利地适应环境
B正常地人际交往
C正确地反映世界
D幸福地享受人生
A由家属陪同的求助者求治愿望不强烈
B有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望
C神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D有精神病性问题的人很少主动求医
A神经性焦虑
B客体性焦虑
C道德性焦虑
D主体性焦虑
A贿赂手段中的财物指的是现金,也包括科研费、咨询费等
B提供国内外各种名义的旅游、考察属于商业贿赂的范畴
C经营者的职工的贿赂行为属于职工个体行为,与经营者无关
D经营销售商品,绝不可以以明示方式给予对方折扣
A门诊咨询
B互联网咨询
C电话咨询
D团体咨询
A一次评定约需20分钟
B再次评定间隔一般为2到6周
C一次评定约需50分钟
D再次评定间隔一般为2到4周
A受测者对题目的反应特点
B测验的内部一致性指标
C几个测验问的相互关系
D测验的内容效度
A心理紊乱
B非精神病性的心理紊乱
C精神病性障碍
D心理问题
A遵纪守法
B诚实守信
C勤俭节约
D乐观向上
A道德常常能够填补智慧的缺陷
B一个人若无德,则越有智,对社会的危害也越大
C智慧乃道德之“统帅”
D建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要
A“天时不如地利,地利不如人和”
B“害人之心不可有,防人之心不可无”
C“多个朋友多条路,多个冤家多堵墙”
D“三人行,则必有我师焉”
A某公司与员工的约定不得兼职,员工张某偷偷兼职被公司处罚
B某公司遵循男女平等原则,规定男女员工干同样的工作
C某售票员发现自己的朋友在排队购票,于是允许其直接到前面购票
D某饭店阻止了一个衣衫褴褛的人的用餐要求
A依赖的成分主要是好感
B移情的成分主要是信任
C依赖是寻求现实的帮助
D移情是弥补过去的情感
A是通过将被试的反应与标准答案相比较而得的分数
B本身有重要的意义
C本身没有很重要的意义
D即导出分数