2023年助听器验配师每日一练《三级》2月8日

• 1. 当助听器用户置身于不同的听声环境时，要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿，验配师应该设置（）。

  A方向性麦克风

  B音量可调

  C多程序

  D反馈抑制系统

  E噪声抑制系统

• 2. 下列属于外耳道炎特有的症状是（）。

  A发痒

  B肿胀

  C结痂

  D疼痛

  E鼓膜混浊

• 3. 真耳分析时，一般把声场扬声器放置在距患者头部（）cm左右的地方并指向受测试耳。

  A10

  B20

  C30

  D40

  E50

• 4. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

  A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

  B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

  C言语可懂度及听觉中枢处理情况

  D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

  E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

• 5. 声导抗测试可以应用于（）的测试。

  A鼓室图

  B鼓完整及孔的咽鼓管功能

  C声反射

  D面神经的功能

  E非器质性聋

• 6. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法，错误的是（）。

  A每一级测试都包含5个题目

  B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助，则视为全级通过

  C如果任何级别的5个题目中，有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过，则测试停止

  D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

  E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过，则视其语言学习的起点年龄为0岁

• 7. ASSR测试商用型测试仪的滤波带通一般为()，放大器增益10?倍，伪迹剔除40μV左右。

  A20~300Hz

  B30~300Hz

  C40~300Hz

  D50~300Hz

  E60~300Hz

• 8. 选择双音节词识别可了解儿童的（）。

  A高频

  B低频和高频

  C低频和中频

  D言语可懂度

  E低频

• 1. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

  A听力损失对职业的影响

  B听障者交流能力的自我评估

  C听力损失对社会交往的影响

  D与家人、朋友等人际交往的评估

  E听力损失对交友能力的影响

• 2. 属于助听器选配适应症的有（）。

  A儿童听力障碍者

  B成人听力障碍者

  C双耳听力障碍者

  D重度听力障碍者

  E单耳听力障碍

• 3. 奥迪康智能反馈系统包括(　　)。

  A智能转频

  B频率微移

  C高频重塑

  D反向波

  E增益控制

• 4. 声场测试信号可以选择：

  A纯音

  B啭音

  C白噪声

  D窄带噪声

• 5. HI-PRO使用时正确的是：

  A选择错误的电源、电压,熔丝将会烧毁

  B助听器R对应选配软件中左耳的调节界面,助听器编程线左右耳可以通用

  C当HI-PRO灯闪烁时,就可以把助听器拿开

  DHI-PRO要远离灰尘和液体,避免受潮,长时间不用时要断开其电源

• 6. 助听器的外壳上有一些功能控制按钮，包括（）。

  A音量控制

  B电源开关

  C程序转换

  DT档

  E音频切换

• 7. 自动增益控制系统的重要指标有（）。

  A启动时间(AT)

  B恢复时间(RT)

  C压缩比率(CR)

  D压缩拐点(CK)

  E启动强度