考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:80
试卷答案:有
试卷介绍: 超精彩的国家三级心理咨询师考试题目已经整理好,大家快来此进行备考吧。
A40
B50
C60
D70
A交谈中一般不做笔录和录音
B即使对方同意也不可做录像
C谈话信息依靠临场记忆整理
D征得求助者同意后可做笔录
A咨询特质
B积极关注
C咨询技巧
D职业理念
A价值观
B态度体系
C评价体系
D行为模式
A将心理障碍当做躯体疾病一样看待
B将心理问题与统计学标准联系起来
C将症状当作内省经验标准
D将人的行为与社会行为常模相比较
A刚刚能引起感觉的刺激强度
B刚刚能引起差别感觉的刺激强度
C绝对感觉阈限的英文缩写
D差别感觉阈限的英文缩写
A前摄抑制
B倒摄抑制
C系列位置效应
D记忆顺序效应
A整体性
B理解性
C恒常性
D选择性
A快乐
B自在
C满意
D兴奋
A内省实验法
B自我实现
C环境决定论
D潜意识
A认知
B情感
C行为倾向
D内在
A互动游戏
B象征性游戏
C实物游戏
D规则游戏
A趋向完美
B存在于责任冲突
C自我防御
D变形的心理冲突
A5
B12
C8
D31
A认为咨询师应持完全中立的态度,不应带有任何自己的价值观念
B认为咨询中应该给求助者灌输、传授一些正确的、健康的价值观
C求助者的快乐、满足作为咨询目标
D求助者并不都能提供有效的目标
A分散
B分配
C动摇
D转移
A能够进行自我校正
B属于感知综合障碍
C不能接受现实检验
D属于思维形式障碍
A具有抑郁症状的成人
B具有强迫症状的成人
C具有抑郁症状的儿童
D具有强迫症状的儿童
A固着
B存在焦虑
C投射
D基本焦虑
A婴儿后期
B幼儿期
C青少年期
D成年早期
A精神分裂症
B脑器质性精神障碍
C焦虑神经症
D持续性心境障碍
A恒常性
B理解性
C选择性
D整体性
A30
B8
C22
D10
A上升律
B下降律
C先内后外律
D几何级数率
A以人为本
B诚实守信
C荣辱与共
D宽容和谐
A心理与行为的联系
B心理与行为的异常
C各种不良行为模式
D各种脑器质性病变
A图式
B同化
C顺应
D平衡
A病情严重程度
B智力水平
C平均健康程度
D人格特征
A自然需要和社会需要
B物质需要和精神需要
C兴趣和爱好
D生理需要和尊重的需要
A厌恶疗法
B冲击疗法
C催眠疗法
D生物反馈法
A2~8岁
B4~16岁
C5~75岁
D16岁
A咨询要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界
C咨询师借助知识经验,把握对方体验与其人格之间的联系
D咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
A自我
B本我
C镜我
D超我
A心理过程和人格
B以识、情感和意志
C需要和动机、能力和人格
D认识、情感、意志和性格
A现在的情感
B可能出现的情感
C过去的的情感
D希望出现的情感
A关注人的问题行为
B关注正常人
C研究刺激与反应
D关注潜意识
A稳定性
B独特性
C统合性
D功能性
A多血质
B胆汁质
C黏液质
D抑郁质
A行为
B情感
C感觉
D行为倾向
A适用领域、边界难以确定,职业道德适用范围具有模糊性
B企业任务变则职业道德规范变,职业道德规范具有多变性
C多以行业公约、规章制度等形式存在,职业道德表现形式具有多样性
D可采取多种手段推动实施,职业道德执行手段具有强制性
A催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B疗效往往不甚巩固
C可用于治疗和预防多种精神障碍
D催眠不等同于睡眠
A证明自己
B心事能够倾听
C获得赞赏
D情绪得到宣泄
A音调
B音高
C音响
D音色
A反思自我
B客我
C社会自我
D镜我
A注意转移
B注意分散
C注意分配
D注意转换
A无抑郁症状
B无幻觉症状
C无妄想症状
D无思维障碍
A启发求助者寻求帮助
B因求助者拒绝帮助而停止咨询
C协助求助者改善人际关系
D因求助者拒绝帮助而强制咨询
A挣钱,养家糊口
B为了发家致富
C为了发挥自己的才能
D消磨时光
A创造性思维
B幻想
C表象
D想象
A明确目标行为
B建构焦虑等级
C监控目标行为
D实施强化
A集体主义
B爱国主义
C个人主义
D利己主义
A童年期
B少年期
C青年期
D中年期
A语词杂拌
B答非所问
C思维广播
D随境转移
A是对客观事物的歪曲知觉
B错觉往往具有固定倾向
C错觉产生需要具备一定条件
D错觉很容易被纠正
A本我
B自我概念
C超我
D真实自我
A力比多发挥作用
B心理社会危机
C自我的调节作用
D心理防御机制
A倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍
B觉得求助者的问题是与环境失去了平衡
C倾向于求助者有病
D倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍
A生理性动机和社会性动机
B有意识动机和无意识动机
C内在动机和外在动机
D原始动机和习得动机
A使求助者无法回答
B使求助者自我探索过多
C使求助者过分依赖
D使求助者谈话内容太具体
A正常成人心理现象的心理学基础学科
B除精神病人以外的心理现象的心理学分支
C除动物心理以外的心理现象的心理学分支
D所有心理现象的学科
A立场坚定不移
B注重情感
C方法适当灵活
D和气为重
A经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标
B政府运用行政权力,限制外地商品进入本地市场
C为与对手竞争,经营者以低于对手但不低于成本的价格销售商品
D采取抽奖式的有奖销售,将最高奖的金额设置为5500元
A主测者要熟读各题指导语
B连续五题不通过时停止测验
C可以代替受测者填写简历
D根据受测者年龄定开始题目
A抓握反射
B食物反射
C围抱反射
D防御反射
A面部表情
B身体姿势
C妆饰打扮
D人际距离
A吃东西流口水
B强光照射下瞳孔收缩
C看见酸梅就流口水
D一朝被蛇咬,十年怕井绳
A内容
B文字
C理解
D社会敏感性
A主张意识是一个连续的整体
B主张研究刺激和反应的关系
C持环境决定论的观点
D主张从整体上研究心理现象
A人格特质稳定不变
B性别角色日趋整合
C内省日趋明显
D心理防御机制日趋成熟
A锻炼思维能力
B获取信息
C维持心理平衡
D交流思想
A认真、有兴趣的听
B不仅用耳,更要用心
C不作价值评判
D不做任何反应,以免干扰求助者
A文字测验
B主题统觉测验
C智力测验
D操作测验
A系统脱敏法
B自我管理技术
C厌恶疗法
D处罚技术
A对测验分数的保密
B测验的控制使用
C对受测者隐私的保护
D对测验特别熟悉
A帮助有性过失的少年
B增强少年的性知识
C改进少年的性教育状况
D帮助少年意识到两性差别和两性关系
A并列直进式
B专列式
C混合螺旋式
D公共汽车式
A系统脱敏法
B自我管理技术
C厌恶疗法
D合理情绪想象
A气质类型为蒙古液质
B神经质为倾向型
C气质类型为抑郁质
D神经质为典型型
A抑郁发作
B严重心理问题
C神经症
D精神分裂症
A不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解
B产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪
C始终能保持行为不失常态
D不良情绪的激发因素仅局限于最初事件
A想象的存在
B隐含的存在
C现实的存在
D歪曲的存在
A威胁来自于超我
B意识不到
C威胁来自于本能
D能意识到
A意识
B潜意识
C自我
D超我
A节约使企业降低生产成本
B节约促使企业创新技术
C节约是从业人员立足企业的品质
D节约的本质要求是省吃俭用
A测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C测验越长,越遵循报酬递增率原则
D测验太长,有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
A人性本善
B人是理性的
C人性本恶
D人也是非理性的
A口鼻呼吸放松法
B胸式呼吸放松法
C腹式呼吸放松法
D控制呼吸放松法
A遵守规定
B履行职责
C临危不退
D相机而动
A记忆减退
B虚构
C定向力障碍
D错构
A特殊的经验
B防御的失败
C强烈的冲突
D童年的创伤
A恐惧越强,亲合倾向越弱
B恐惧越强,亲合倾向越强
C焦虑越强,亲合倾向越弱
D焦虑越强,亲合倾向越强
A间接性
B相对性
C客观性
D持续性
A规律性
B社会效应
C必然性
D其他后果
A限制性观点
B心理、生理和社会因素交互作用的观点
C心身一体的观点
D整体性观点
A从整体动作向分化动作发展
B从分化动作向整体动作发展
C从随意动作向不随意动作发展
D从不随意动作向随意动作发展
A时时鼓励自己上进,把责任变成内在的自主性要求
B不管自己乐意或不乐意,都要约束甚至强迫自己干好工作
C在工作时间内,如手头暂无任务,要积极主动寻找工作
D经常加班符合勤勉的要求
AZ分数
B百分等级
CT分数
DIQ
A遗传性需要
B社会性需要
C获得性需要
D生理性需要
A尊重咨询师
B遵守咨询机构的相关规定
C遵守咨询方案
D提供个人真实材料
A对自己的行为负责
B把自己的事情千方百计做好
C投入自己的忠诚和责任心
D摈弃一切个人权利意识