三级心理咨询师考试试卷(五)

• 1. 通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有（ ）的特点。

  A直观性

  B形象性

  C间接性

  D概括性

• 2. 倾听时容易出现的错误是（）。

  A迟迟不下结论

  B做出道德和正确性的评价

  C过分重视求助者的问

  D不好意思打断求助者的叙述

• 3. 颜色混合的种类可分为（）。

  A部分混合和全部混合

  B色光混合和颜料混合

  C三原色混合和四原色混合

  D染料、水彩混合和电影、电视混合

• 4. 神经症性问题的最主要的鉴别点是出现（ ）
  

  A变形的心理冲突

  B认知障碍

  C常性的心理冲突

  D情绪障碍

• 5. 颜色的属性包括（ )。

  A色调、明度和饱和度

  B光的波长、强度和纯度

  C彩色和非彩色

  D饱和色和非饱和色

• 6. 支配呼吸系统的中枢位于（）。

  A底丘脑

  B延髓

  C下丘脑

  D桥脑

• 7. 安全感得不到满足是（ ）的个体心理发展的最大威胁。

  A3岁以前

  B3～6岁

  C6 ～12岁

  D青春发育期

• 8. 解释性技术的正确做法是（）。

  A准确地把握情况

  B不分对象

  C不分时间和场合

  D坚持说明原因

• 9. 从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中正确的是（ ）。

  A职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一

  B职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台

  C职业是从业人员牟取生活资料的重要手段

  D职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道

• 10. 决定职业荣誉感的主要因素应该是（ ）。

  A收入状况

  B社会舆论

  C个人好恶

  D群众需要

• 11. 下列量表不属于投射测验的是（）

  A罗夏

  B主题统觉

  C自由联想

  D瑞文

• 12. 在态度量表中，主要测量的态度维度是（）。

  A深度

  B方向

  C相中度

  D外显度

• 13. 对鉴别诊断具有重要意义的是心理冲突的（ ）。

  A严重程度

  B性质

  C持续时间

  D特征

• 14. 对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。

  A准确

  B变化

  C稳定

  D系统

• 15. 咨询师将求助者谈话的实质性内容，用自己的话表达出来，在咨询活动中称之为 ()。

  A概括

  B总结

  C归纳

  D释义

• 16. CRT的施测时间长度是（ ）分钟。

  A40

  B50

  C60

  D70

• 17. 埃里克森认为成年后期的主要发展任务是

  A获得繁衍感，避免停滞感

  B获得主动感，克服内疚感

  C获得完善感，避免失望或者厌恶感

  D获得亲密感，避免孤独感

• 18. 按照皮亚杰的观点，认知发展的前运算阶段一般在（）。

  A0～岁

  B2～6、7岁

  C6、7～11、12岁

  D11、12岁及其以后

• 19. 本能心理学的代表人物是（）。

  AW.詹姆士

  BF.奥尔波特

  CW.麦独孤

  D达尔文

• 20. 达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任，是（）的咨询目标。

  A精神分析学派

  B完形疗法

  C存在-人本主义

  D行为主义

• 21. 对心理咨询的正确理解是（）。

  A心理咨询对某些问题不一定能起作用

  B与心理有关系的问题都应彻底解决

  C心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

  D心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

• 22. 对于来访者所表现出的各种问题产生的原因（）

  A不必寻根问底

  B不必进行个案概念化

  C每一种个案概念化模式都有相同的看法

  D每一种个案概念化模式都有不同的看法

• 23. 弗洛伊德认为，（）是人格的基本结构，是人格中一个永存的成分。

  A自我

  B本我

  C镜我

  D超我

• 24. 个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以的方式存在（）

  A图片

  B图式

  C符号

  D概念

• 25. 根据心理动力学的理论，无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是（）。

  A感觉

  B行为

  C表象

  D词语

• 26. 行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是（）。

  A通过社会学习获得行为发展

  B环境因素决定心理发展

  C遗传与环境共同决定心理技展

  D遗传因素决定心理发展

• 27. 精神疾病患者错觉的特点是( )

  A能够进行自我校正

  B感知综合障碍

  C不能接受现实检验

  D感觉功能障碍

• 28. 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括

  A成熟、经验、社会环境和平衡

  B图式、同化、顺应和平衡

  C图式、物理经验和数理-逻辑经验

  D成熟、经验、同化、顺应

• 29. 情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于：

  A情感淡漠

  B意志增强

  C情绪倒错

  D意志减退

• 30. 认知行为主义主要关注人的（）。

  A外显行为

  B可观察行为

  C内隐行为

  D可测量行为

• 31. 团体测验始于第一次世界大战，（）是第一次团体测验。

  A比内一西蒙智力量表

  B陆军甲种和乙种智力测量

  C明尼苏达多项人格调查表

  D瑞文测验

• 32. 下述范畴中，属于道德评价的是（）

  A“正常”与“不正常”

  B“应该”与“不应该”

  C“明白”与“不明白”

  D“满意”与“不满意”

• 33. 心理咨询中，对于资料综合评估的主要内容不包括（）。

  A将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较

  B对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

  C按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断

  D确定临床症状在症状分类中的位置

• 34. 以下关于神经症的描述，错误的是：

  A无意识的心理冲突

  B精神痛苦

  C无器质性病变

  D持久性

• 35. 以下有关知情同意问题的叙述，错误的是（）。

  A获得知情同意有两种常用基本方法：口头讨论和书面材料

  B知情同意程序表明专业人员将来访者看作一个人而不是一个问题或一个诊断

  C知情同意的核心内容之一是自愿同意

  D为避免影响疗效，咨询师使用一种实验性的技术或程序时不应明确告知来访者

• 36. 主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图示，或创造新的图示，以适应环境需要，叫（）

  A整合

  B同化

  C顺应

  D平衡

• 37. 在摄入性谈话中，求助者的主要问题不一定是()的问题。

  A最为关心

  B最困扰自己

  C最先提出

  D最需要解决

• 38. 咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力、自立自强的精神比解决你刚才那个问题更重要，你说是吗?在这里咨询师使用了()

  A责备性问题

  B解释性问题

  C修饰性反问

  D开放式问题

• 39. 以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是

  A经验的概念来源于现象学中的“现象场”

  B经验来源于有机体的评价过程

  C经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

  D人的行为是由他的经验决定的

• 40. 一年内LES总分不超过20分的正常人约占（）。

  A90%

  B95%

  C99%

  D100%

• 41. 以猜疑和固执己见为特点的是：

  A分裂型人格障碍

  B冲动型人格障碍

  C偏执型人格障碍

  D表演型人格障碍

• 42. 如果SCL-90采用0-4的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

  A70

  B160

  C90

  D180

• 43. 《中华人民共和国职业分类大典》(2015修订版)将心理咨询师界定为：运用心理咨询技术与方法，从事咨询对象（）分析、测评、咨询、疏解的专业人员。

  A精神障碍

  B职业发展

  C心理问题

  D现实冲突

• 44. 埃里克森认为成年中期的主要发展任务是（）

  A获得完善感，避免失望或者厌恶感

  B获得勤奋感，克服自卑感感

  C获得亲密感，避免孤独感

  D获得繁衍感，避免停滞感

• 45. 喜欢与交往频率的关系是（ ）。

  A线性曲线

  B双曲线

  C倒U曲线

  DU曲线

• 46. 内脏感觉包括（）等的感觉。

  A平衡觉、运动觉和疼痛

  B饥饿、触压、振动、渴和疼痛

  C饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性

  D饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压

• 47. 心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（　　）。

  A公众距离

  B社交距离

  C个人距离

  D亲密距离

• 48. 系统脱敏法操作规程的第一个步骤是（）。

  A建构焦虑等级

  B放松训练

  C寻找适宜刺激

  D系统脱敏

• 49. 在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效

  A10

  B12

  C22

  D30

• 50. 应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。

  A行为治疗

  B行为矫正

  C学习疗法

  D面质技术

• 51. 以下关于放松训练原理的叙述，错误的是

  A放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

  B一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

  C放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变

  D放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

• 52. 一般心理问题主要是（）。

  A心理疾病

  B人格偏差

  C情绪问题

  D心境障碍

• 53. “红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这种现象叫（）。

  A色觉适应

  B颜色后像

  C颜色对比

  D联觉

• 54. （）是指个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为。

  A亲社会行为

  B助人行为

  C社会回报行为

  D利他行为

• 55. 合理情绪疗法适用于哪种求助者

  A过分偏执

  B领悟困难

  C自闭症

  D年纪较轻

• 56. 下列做法中，违背“公道”要求的是（）。

  A某公司给女性员工一些特殊待遇

  B某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理

  C某公司招聘员工，初中以下学历者被排除在外

  D某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟

• 57. 因社会交往不良而形成的压力源属于（ )。

  A生物性压力源

  B社会性压力源

  C精神性压力源

  D混合性压力源

• 58. 神经症症状可因压力增大而加重，因压力减小而减轻，这说明神经症是（ ）。

  A功能性的

  B慢性的

  C器质性的

  D可逆的

• 59. 日常生活小困扰量表提出：

  A日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

  B令人兴奋事件与健康有关

  C健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

  D健康状况与生活事件数目相关

• 60. 以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（）。

  A专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程

  B技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者

  C敬业是指将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者

  D咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将来访者转介

• 1. 手的抓握动作发展的意义包括（ ）。
  

  A抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现

  B为认识发展奠定基础

  C促进言语的发展

  D开始操作工具，使动作具有间接性

• 2. 获取临床资料的主要途径包括（.)。

  A求助者的主诉

  B摄入性会谈

  C咨询师的观察

  D治疗性会谈

• 3. 学习的最佳期限的前提和条件（）。

  A以个体的发育成熟为前提

  B以个体智力的发展成熟为前提

  C以心理发展的快速期为前提条件

  D要以一定的心理技能发展为条件

• 4. 一般心理问题的特点( )

  A内容泛化

  B近期发生

  C反应不强

  D原因明确

• 5. 表象的作用包括( )。
  

  A积累理性知识

  B从感知向思维过渡的桥梁

  C为想象提供素材

  D创造新形象

• 6. 意志的品质有（ ）。

  A自觉性

  B果断性

  C坚韧性

  D自制性

• 7. 巴甫洛夫提出的概念包括（）。

  A第二信号系统

  B动力定型

  C经典条件反射

  D内驱力

• 8. 社会环境性压力源的种类包括（ ）。
  

  A纯社会性问题

  B人际适应问题

  C自然条件改变

  D物理属性改变

• 9. 各种心理咨询方法有效的共同因素包括（ ）。

  A使求助者摆脱孤独，燃起希望

  B为求助者提供新的信息作为学习的基础

  C使求助者产生成功的体验，应用所学的东西

  D有扎实的理论基础和具体的方法技术

• 10. 下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是（　　）。

  A吾日三省吾身

  B勿以善小而不为

  C己所不欲，勿施于人

  D与世无争天地宽

• 11. 按照皮亚杰的观点，影响儿童心理发展的因素包括( )。

  A成熟

  B内心体验

  C经验

  D社会环境

• 12. 个体发展的两个反抗期的共同点包括()。

  A都聚焦于独立自主意识增强

  B都要求独立人格

  C都出现成长和发展的超前意识

  D都要求精神自主

• 13. 在咨询过程中需要对求助者的会谈内容进行区分和鉴别的内容包括( )。

  A情绪与行为

  B会谈内容真伪

  C想法与行为

  D引发症状的真实原因

• 14. 按照中国常模标准,SCL -90筛选阳性的标准为（ ）
  

  A总分超过160分

  B阳性项目数超过43项

  C任一因子分超过2分

  D阴性项目数超过43项

• 15. WAIS-RC图形拼凑分测验的施测要求是（）。

  A前两个项目不通过则停止该测验

  B第1、2项告之是何图形

  C主试者按要求将零乱的拼板呈现给被试者

  D4个项目全做

• 16. Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式内容包括（）。

  A发展伦理的敏感度

  B参考专业标准与伦理守则

  C咨询专业同侪的意见

  D参考相关的伦理文献

• 17. 按照WAIS－RC的因素分析结果，主要测量言语理解能力的分测验包括（）。

  A知识

  B领悟

  C算术

  D数字广度

• 18. 成人思维的特点主要表现为（）。

  A辩证性

  B相对性

  C实用性

  D抽象性

• 19. 对释义的理解不正确的是（）。

  A使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

  B指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

  C释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理

  D它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

• 20. 睡眠障碍包括（）。

  A失眠症

  B嗜睡症

  C睡行症

  D梦魇

• 21. 心理咨询在临床上的整合取向的含义包括（）。

  A整合身体、情感、认知、情境和行为系统

  B研究和实践的整合

  C各种心理疗法的理论和技术的整合

  D个人和职业的整合

• 22. 以下各项中属于近期咨询目标的包括

  A改善情绪

  B心理成长

  C改变认知

  D改善睡眠

• 23. 在评估来访者的问题时，进行会谈评估的起点是（）

  A明确前因

  B确定问题的范围

  C解释评估的目的

  D问题的选择和排序

• 24. 在职业活动中，践行“合作”的基本要求是（）。

  A求同存异

  B唯利协作.

  C公平竞争

  D有求必应

• 25. 职业道德规范——“合作”的特征包括（）。

  A唯利性

  B互利性

  C平等性

  D社会性

• 26. 关于马斯洛的需要层次理论，正确的说法包括()

  A较低层次的需要满足，较高的层次需要才会出现

  B层次越低的需要出现的越晚

  C层次越高的需要力量越强

  D高层次的需要是生长需要

• 27. 对中断概念的理解不正确的是（）。

  A时间有限下次再谈

  B建议变换地方再谈

  C强迫对方停止谈话

  D直接建议转换话题

• 28. 亲合的作用包括( )

  A获得信息

  B满足个体的某些社会性需要

  C避免窘境

  D使行为获得明确定向

• 29. “节约”作为职业道德规范，其特征包括()。

  A人为号召性

  B身份特定性

  C价值差异性

  D社会规定性

• 30. 按照传统观点，老年丧失期指的是（）丧失。

  A心身健康

  B经济收入

  C社会角色

  D生活价值

• 31. 在实施阳性强化法时，应做到( )。

  A在行为出现前，提前强化

  B对目标行为的强化要强度适当

  C强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励

  D可同时强化多个目标行为

• 32. 关于职业道德规范“节约”的说法中，正确的是()。

  A节约是小气、吝啬

  B节约是不该花的钱不花

  C节约是合理使用资源

  D节约是积累财富的一种方式

• 33. 传统的行为主义主张关注和研究（）。

  A可观察、可测量的行为

  B外显行为

  C人的想法、态度、习惯

  D内隐行为

• 34. 移情的类型包括（ ）。

  A正移情

  B反移情

  C负移情

  D假移情

• 35. 对于从业人员而言，讲求“信用”包括（）

  A择业信用

  B岗位责任信用

  C离职信用

  D物质信用

• 36. 他人在场对利他行为往往有负面影响，主要的原因包括（ ）。

  A责任意识降低

  B责任分散

  C社交焦虑

  D去个性化

• 37. 排除求助者抑郁症的依据包括（　　）。

  A病程特点

  B无兴趣缺乏

  C无食欲下降

  D无自杀观念

• 38. 从事各种活动都必须具备的最基本的心理条件属于( )。

  A特殊能力

  B智力

  C一般能力

  D技能

• 39. 初诊接待时应该（）

  A避免紧张隋绪

  B避免使用影响交流的方言

  C遵守保密原则

  D禁用专业术语

• 40. 根据社会学习论，侵犯行为的学习机制包括（）。

  A联想

  B强化

  C迁移

  D模仿