考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:309
试卷答案:有
试卷介绍: 三级人力资源管理师试题及答案里面有着非常多的大家在找的最新人力资源管理师三级试题,不要错过哦。
A劳动合同关系
B劳动行政法律关系
C劳动法律渊源
D劳动服务法律关系
A细选原则
B精选原则
C重点原则
D面广原则
A劳动法律行为
B劳动法律关系
C劳动法律事件
D劳动法律事实
A考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
B关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
C考评的内容是员工的短期表现
D用来加以区分工作行为的重要程度
A自然数法计分每个评定等级只能设定一个自然数
B系数法计分可采用常数法
C系数法获得的是相对数值
D自然数法是一次性获得测评的绝对数值
A计时工资
B计件工资
C退休工资
D奖金津贴
A改善产品策略
B快速掠取策略
C快速渗透策略
D缓慢掠取策略
A2/3以上
B全部
C3/4以上
D半数以上
A上级主管与下属所形成的考评与被考评的关系
B企业领导层对人力资源战略的认同与执行情况
C通过岗位分析和岗位说明书形成绩效管理基础
D采取结果导向、行为导向,还是品质特征考核
A班产量定额=工作时间/工时定额
B基本形式有工时定额和产量定额
C工人劳动效率=劳动定额/定额完成率
D采用产量定额或工时定额计算定员人数时,其结果是相同的
A关键事件对事不对人
B该方法要考虑行为的情景
C该方法只注重对行为本身的评价
D关键事件是指有效和无效的工作行为
A工作能力
B工作态度
C工作行为
D工作潜力
A它是在关键事件法的基础上发展起来的
B评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据
C发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目
D它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定
A管理环节
B关键环节
C中心环节
D结束环节
A正向激励策略
B预防性策略
C负向激励策略
D制止性策略
A无需
B部分
C酌情
D按照正常劳动
A排列法
B分值法
C分类法
D评分法
A8个
B10个
C12个
D20个
A以正式文件的形式公布
B用人单位可不考虑职工的意见
C内容不合法的不具有法律效力
D其制定程序是先职工参与后正式公布
A是培训规划的最后一个机制
B结果是根据实验加以改进的培训规划
C实验和改进在制定规划后实行一轮即可
D对象要从将要参加培训的学员集体中选取
A仿真性
B自主性
C针对性
D安全性
A确认培训时间
B准备相关资料
C培训后勤准备
D培训器材维护
A认知
B态度
C智慧
D感觉
A定额工时
B平均工时
C实耗工时
D标准工时
A初步面试
B结构化面试
C诊断面试
D非结构化面试
A薪酬
B薪资
C薪金
D工资
A延长加工产品的周期
B小组负责完成一件工作
C多项操作代替一项操作
D将管理者的部分职能转由生产者承担
A指标的分级标准
B指标的量化标准
C评价的方法标准
D评价的流程标准
A承担道义上的责任
B无须承担责任
C按照劳动合同的规定承担责任
D承担法律责任
A管理机制和组织状况
B人员整体的素质结构
C企业的生产经营状况
D各类专业人才的供给
A光环效应
B投射效应
C首因效应
D刻板印象
A效果导向型
B行为导向型
C价值导向型
D品质导向型
A关键事件法
B行为锚定量表法
C行为观察法
D加权选择量表法
A最低劳动标准
B一般劳动标准
C最高劳动标准
D特殊劳动标准
A岗位评价的中心是现有的人员
B以岗位员工的工作活动为对象
C是工作岗位分析的进一步延续
D是企业薪酬管理的重要依据
A劳动合网
B劳动者
C劳动力
D工作时间
A人和物的关系
B劳动给付和工资的交换关系
C物和物的关系
D劳动过程与产品的投入与产出关系
A集体合同的法律效力等同于劳动合同
B集体合同不可以由劳动者个人与企业签订
C现存劳动关系的存在是集体合同存在的基础
D集体合同经劳动行政部门审核后才具有法律效力
A培训投资回报率
B培训项目收益率
C培训项目成本率
D培训效率
A家庭消费
B政府购买
C个人消费
D产业消费
A以教师为准
B亲身体验式
C以受训者为准
D观察思考式
A大多数为满足个人需求
B它是一种动态表现
C压力会使员工做出不同程度的反应
D增强了自主自立性
A任职者的报告
B书面资料
C同事的报告
D样本分析
A顾客
B产品
C价格
D地点
A确保人力资源费用预算的合理性
B确保人力资源费用预算的准确性
C确保人力资源费用预算的科学性
D确保人力资源费用预箅的可比性
A②①④③⑤
B③②①④⑤
C③①④②⑤
D④①③②⑤
A岗位分析
B岗位评价
C绩效考核
D培训开发
A宏观经济学
B管理学
C劳动经济学
D人力资源学
A心理测试
B道德测试
C能力测试
D健康测试
A性格与兴趣
B专业知识
C社会文化知识
D专业能力
A高层管理人员
B基层管理人员
C管理人员
D一般生产人员
A集体协商任何一方均可就签订集体合同或专项集体合同以及相关事宜,以书面形式向对方提出进行集体协商的要求
B一方提出进行集体协商要求的,另一方应当在收到集体协商要求之日起20日内以书面形式给予回应
C集体协商主要采取协商会议的形式
D一方提出进行集体协商要求的,另一方若不愿协商可以拒绝进行集体协商
A集体协商表现为知情、质询与咨询,协商的结果由当事人自觉履行
B平等协商的职工代表由职工选举产生
C集体协商有严格的法律程序
D集体协商的目的是订立集体合同
A以员工为制定主体
B只在本企业内适用
C应保证劳动者参与
D由单位行政决定和公布
A培训教师
B生产管理或计划部门
C受训人员
D管理部门和主管领导
A培训目标设定的合理性
B培训教材的选用与开发
C培训组织与管理状况
D培训目的的设定
A以员工为标准进行配置
B以单向选择为标准进行配置
C以岗位为标准进行配置
D以双向选择为标准进行配置
A招聘人员的直接劳务费用
B招聘人员的间接劳务费用
C综合业务费用
D直接或间接业务费用
A一次活动产生了两类需要培训的员工
B花费较高
C培训成本高
D培训师成本高
A开放式提问
B封闭式提问
C选择式提问
D假设式提问
A工作总量
B工时定额
C产量定额
D劳动总量
E工资总量
A集体合同为法定要式合同
B集体合同应以书面形式订立
C集体合同可以分为主体和附件
D口头形式的集体合同也具有法律效力
E我国法定集体合同的附件主要是工资协议
A工作量
B工作任务
C岗位区域
D工作效率
E实行兼职作业的可能性
A代扣代缴的个人所得税
B代扣代缴劳动者个人负担的各项社会保险费用
C法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费
D法律、法规规定可以从劳动者工资中扣除的其他费用
E用人单位按规定代扣住房公积金
A语言表达能力测试
B组织能力测试
C心理运动机能测试
D学历水平测试
E事务处理能力测试
A确定培训目标
B进行培训评估
C有效实施培训
D设计培训计划
E计算培训成本
A信息收集
B检查核对
C信息加工
D信息运输
E信息存储
A劳动关系标准
B国家劳动标准
C地方劳动标准
D行业劳动标准
E企业劳动标准
A招聘广告的评估
B招聘申请表的评估
C招聘渠道的吸引力的评估
D招募渠道有效性的评估
E以上说法都不对
A劳动法律关系
B劳动合同
C劳动法律行为
D劳动关系
E劳动法律事件
A法律面前人人平等
B契约自由
C劳动关系主体明确
D利益复杂
E财产权不可侵犯
A减少政府购买
B提高税率
C增加公共工程开支
D降低贴现率
E减少政府转移支付
A基本工资
B绩效工资
C社会保险
D晋升机会
E额外津贴
A比例定员标准
B概略定员标准
C详细定员标准
D单项定员标准
E综合定员标准
A一般防护用品发放台账
B防护用品修理台账
C防护用品遗失折损记录
D防护用品购置台账
E特殊防护用品发放台账
A面试考官和应聘者的面试目的完全相同
B面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同
C面试考官和应聘者之间是双向选择的关系
D面试考官始终处于主导地位
E面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
A培训课程策略
B教材
C学习者
D执行者
E时间
A管理系统一元化的原则
B合理分配职责的原则
C明确责任与权限的原则
D分配利益的原则
E先定岗再定员的原则
A以人为标准进行配置
B以性别为标准进行配置
C以岗位为标准进行配置
D以双向选择为标准进行配置
E以单向选择为标准进行配置
A薪酬支付形式设计
B薪酬项目的比例
C薪酬调整制度设计
D薪酬项目的构成
E工资等级标准设计
A患职业病
B受到机动车事故伤害
C外出期间受到伤害
D在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害
E在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力伤害
A培训进度和中间效果
B受训者与培训内容的相关性
C培训机构和培训人员
D受训者对培训项目的认知度
E培训费用的使用情况
A预测企业未来的人事变动
B找出对培训不利的影响因素
C考虑各种可能改变组织优先权的因素
D调查并了解员工的工作态度和满意度
E找出可能对企业目标产生影响的因素
A经济环境
B法律环境
C行业环境
D市场环境
E政治环境
A行为观察法
B成对比较法
C选择排列法
D强迫分配法
E关键事件法
A参加工会的权利
B集体协商权
C组织工会的权利
D共同决定权
E平等协商的权利
A申请调解自愿
B接受调解自愿
C调解过程自愿
D达成协议自愿
E履行协议自愿
A合理定价
B工艺创新
C选择合适的买主
D参与国际竞争
E合理组合产品
A岗位分析
B组织整体战略目标
C人才测评
D未来培训需求分析
E岗位胜任力
A心理兰
B环境开发
C伦理开发
D技能开发
E生理开发
A销售费用
B人工成本
C财务费用
D材料成本
E企业管理费用
A交叉作业法
B充实业务法
C工作连贯法
D轮换工作法
E小组工作法
A命题恰当
B确定评阅计分规则
C学历水平相当
D阅卷以及成绩复核
E经历大致相同
A照明
B色彩
C噪声
D温度和湿度
E交通便利程度
A人员录用成本效益分析
B招募成本效益分析
C人员选拔成本效益分析
D招聘总成本效益分析
E招聘成本与录用人数比
A便于反馈
B适用范围较大
C核算简单
D根据工作内容涉及不同的考评表
E打分容易
A工作方式绩效考评
B绩效管理制度的设计
C绩效管理程序的设计
D员工绩效考评设计
E车间绩效考评
A信念
B价值观
C动机
D忠诚度
E诚信度
A整顿
B清扫
C整理
D清洁
E素养
A组织根据员工所掌握的与工作有关的技术或知识的广度和深度,来确定员工薪酬等级和水平
B能够吸引和留住高技能水平的员工
C适用于科技型企业的部门和岗位
D适用于专业技术要求高的部门和岗位
E能够吸引和留住高专业水平的员工