高中历史学科知识与教学能力模拟卷(一)

• 1. 明代《闽部疏》记载：“凡福之纳(绸)丝……福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。”这反映当时福建（ ）。

  A海陆交通十分发达

  B商品经济活跃

  C成为全国经贸中心

  D出现资本主义萌芽

• 2. 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝(  )。

  A政治上四分五裂的事实

  B出现了造纸业的事实

  C实行了郡县制度的事实

  D用泥制陶的事实

• 3. 安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（  ）。

  A以和平方式过渡政权

  B完善王位继承制度

  C深受欧洲大陆王室影响

  D议会权力高于王权

• 4. 新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是（  ）。

  A人类对世界尚缺乏整体的了解

  B不同文明的交往存在观念差异

  C人类技术水平难以克服地理障碍

  D缺少富有冒险精神的伟大航海家

• 5. 据记载：“纽伯里的约翰·温奇库姆的一处工场有200名织工织布，并有200名学徒在帮工，100名妇女梳理羊毛……呢绒一经织好，立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里，这个工厂还有一个雇佣20名工人的漂洗坊和40名工人的染坊。”由材料内容可知这种生产形式是(    )。

  A包买

  B手工工场

  C家庭作坊

  D同业行会

• 6. 被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊曾说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这番话的意思是（ ）。

  A美国不需要建立统一的政府

  B采取相应措施防止独裁政权的出现

  C美国应该建立开明君主制国家

  D政府权力不能受任何力量的限制

• 7. 联合国前秘书长加利在联合国日致辞中说：“第一个真正的全球化时代已经到来。”加利这样说的主要依据是（ ）。

  A国际经济组织的建立使全球化发展有了组织保障

  B市场经济原则在全球范围内得到普遍认同和确立

  C跨国公司的力量不断壮大成为全球化的中坚力量

  D欧洲共同体逐步从经济实体向经济政治实体过渡

• 8. 进入20世纪70年代，西欧六国和日本不可避免地导致美国和盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和20世纪50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。这表明当时国际格局的主要特点是（    ）。

  A世界多极化趋势的出现

  B美国霸主地位的动摇

  C日本崛起，成为政治大国

  D欧共体成为世界舞台上的重要力量

• 9. 古罗马的《民法大全》规定，父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。这体现的原则是(  )。

  A保护弱者

  B人人平等

  C公正合理

  D注重证据

• 10. 1937年11月，中国代表顾维钧在一次国际会议上说：“目前远东和平的恢复与维护，要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则，远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于(  )。

  A争取各国对华同情和帮助

  B警示世界大战爆发的可能性

  C批评列强对日的绥靖政策

  D敦促列强维护原有世界格局

• 11. 清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看”。这反映出当时(  )。

  A内阁职权下降导致官员无所事事

  B政治体制僵化使官员拘泥规制

  C内阁机要事务繁忙致官员穷于应付

  D皇帝个人独裁使官员唯命是从

• 12. 1938年1月，国民政府颁布《调整中央行政机构令》，暂时撤销海军部，其管理的事务由海军总司令部管理；实业部改为经济部，军事委员会下属的第三部(国防工业)、第四部(国防经济)并入经济部；铁道部和经济委员会公路部并入交通部。这次调整反映国民政府（   ）。

  A竭力塑造战时政府形象

  B适应了抗战新形势需要

  C确立了抗战的军事策略

  D开展国民经济建设运动

• 13. 1898年，伊藤博文应邀访华。这个曾逼迫清政府签订《马关条约》的人却受到了一些地方大员英雄般的欢迎。光绪皇帝接见他时也说：“贵国自维新后，庶绩成熙，皆出贵侯手定，各国无不钦仰，无不赞美，朕亦时佩于心。”这反映了（ ）。

  A民族国家观念尚未形成

  B清政府沦为列强侵华的工具

  C汉族地方势力的兴起

  D当时变法维新的社会风气

• 14. 1967年1月，出现“一月风暴”的是（  ）。

  A上海

  B北京

  C广州

  D武汉

• 15. 李大钊曾将日本的三次侵华罪行概括为“三甲”(甲午、甲辰、甲寅)战争，其中的“甲寅”战争是指（  ）。

  A甲午中日战争

  B日俄战争

  C出兵侵占山东

  D全面侵华战争

• 16. 明朝张瀚称：“善为国者，令有无相济，农末适均，则百工之事，皆足为农资，而不为农病。顾低昂轻重之权，在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是（  ）。

  A农业依赖百工

  B百工亦为本业

  C农工比重适当

  D农工任其消长

• 17. 在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因的表述中最恰当的是（  ）。

  A宗法制

  B科举制

  C近代新式教育的推广

  D郡县制

• 18. 《金瓶梅》描写了北宋运河沿岸的市井风情：潘金莲下棋赢了五钱银子，用三钱买酒、两钱买了一个猪头、四只蹄子……卖炊饼的武大，凑了十数两银子，典得县门前楼上下二层房屋居住。以下对此理解不正确的是（  ）。

  A北宋城市、坊不再严格分开

  B北宋时期白银已经广泛流通

  C北宋城市经济比较发达

  D文学作品有一定的虚构成分

• 19. 钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是(   )。

  A郡县制

  B察举制

  C科举制

  D行省制

• 20. 1945年12月成立的中国纺织建设公司，董事长由国民政府经济部部长兼任，下属85家企业几乎囊括了纺织业的所有部门，享受着低息贷款、官价外汇、低价美棉等政策。1947年公司上交税利达4378亿元，占全国财政收入3.2％，并将部分盈利充作军用。该公司的经营(    )。

  A导致民营纺织业的发展困难

  B使官僚资本的膨胀受到抑制

  C促进了国民政府统治的日益巩固

  D得益于国民经济建设运动的开展

• 21. 1923年，孙中山在《中国革命史》一文中曾自述其思想的传承：“余之谋中国革命，其所持主义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。”其中“因袭吾国固有之思想者”主要是指 (   )。

  A民族主义

  B民权主义

  C民生主义

  D民主主义

• 22. 《史记》成书后有许多学者为其做注解。我们今天所说的“史记三家注”不包括(  )。

  A《史记音义》

  B《史记集解》

  C《史记索隐》

  D《史记正义》

• 23. 1958年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是(   )。

  A家庭经营形式被彻底打破

  B所有制结构发生根本改变

  C农业生产效率提高

  D工业化的基础增强

• 24. 20世纪初中国内地某县县志记载：“所食者率皆本地所种之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。”由此可知当时的中国（ ）。

  A农村地区仍固守小农经济模式

  B自给自足的自然经济开始瓦解

  C近代经济对传统经济影响有限

  D西方经济侵略尚未深入到内地

• 25. 中国古代医术也称“仁术”，医生在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则。这反映了中国古代医术（   ）。

  A重在教化病人的心理

  B浸润了儒家文化的价值观

  C以儒家思想为理论基础

  D受到封建伦理道德的约束

• 1. 简述汉代董仲舒发展的新儒学思想。

• 2. 在高中历史新课标的理念下，课堂的有效教学除教学效率、教学效果和教学效益外，还应该包括哪些内容

• 3. 简述影响中学历史课程信息化资源有效利用的因素有哪些。

• 1. 阅读下面材料并回答问题。
  材料一我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉纱，每天纺成几两棉纱。她很少有停手的时候。到了晚上，我们还能听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息(收益)倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。
  —叶圣陶等《开明国语课本》
  材料二我的家乡余姚离宁波不远。……老百姓现在已经能够适应新兴的行业，……任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。……女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。
  ——蒋梦麟《现代世界中的中国•民国初年》
  材料三旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。
  ——方鸿铠等修，黄炎培等纂《川沙县志》
  问题：
  (1)依据材料一并结合所学知识，概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。
  (2)依据上述材料，指出在近代变迁过程中乡民们迷惘和阵痛的表现。

• 2. 阅读下面材料．回答问题。
  下面是某教师讲授“当今世界经济全球化趋势”一课的教学片段：
  师：什么是经济全球化趋势?
  生：随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，世界各地之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。
  师：经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?
  生：各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。
  生：20世纪八九十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
  生：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。
  (1)请对该教师的教法做出评析。
  (2)结合案例中出现的问题提出建议。

• 3. 材料一南北朝时期占统治地位的骈文，一味追求声律、辞藻、用典，文风萎靡，形式僵化，内容空洞，成为表达思想的障碍，严重束缚了文学的发展。随着唐朝经济的发展，庶族地主势力日益占据优势，士族地主势力迅速衰弱，唐代出现了韩愈等人倡导的古文运动。所谓古文运动，名义上是恢复周秦两汉的古代散文体，好像是一个复古运动，实际上却是要在继承古代散文优秀传统的基础上，以自由质朴、注重内容的新散文体来代替骈文，是一个试图使文体、文风和文学语言适应时代要求的革新运动。
  ——朱绍侯《中国古代史》
  材料二文艺复兴，从表面上看是欧洲思想文化人士复兴古希腊、古罗马文化的运动。
  在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代，在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界，但是在中世纪却衰弱下来甚至湮灭了，中世纪的欧洲几乎成了文化沙漠。
  因此他们怀有一种复古的心情去挖掘古代遗产，力求恢复古典文化艺术，使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来。
  ——齐世荣《世界史》
  问题：
  (1)根据材料并结合所学知识，指出唐代古文运动与文艺复兴的社会背景。
  (2)根据材料并结合所学知识，概括唐代古文运动与文艺复兴社会价值的共通之处及启示。

• 1. 材料一：
  《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
  材料二：
  课文摘录：
  17世纪时，荷兰已经成为欧洲资本主义国家。当时，荷兰拥有的船只超过1.5万艘，商船数超过欧洲其他国家的总和，荷兰人因此有“海上马车夫”之称。成千上万的荷兰商船贩运着世界各地的商品，如东方的瓷器、丝绸和香料，美洲的皮货，欧洲的手工业品，为荷兰商人带来了丰厚的利润。
  新航路开辟的同时，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。此后，荷兰、英国、法国等西欧国家纷纷加入殖民争夺的行列。它们在越来越多的地方建立了殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的贸易联系。当时，西欧国家生产力还不高，仅仅依靠正常贸易，远远不能满足它们对财富的贪欲，于是，抢劫、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。
  要求：
  根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。