考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:681
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》5月8日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A豆状突
B鼓室盖
C砧骨体
D镫骨环韧带
E鼓膜
A高频、中高频
B低频、高频
C中低频、中频
D中频、高频
E中高频、高频
A30个
B60个
C90个
D10个
E15个
A元音、谐音或泛音、基频、基频
B元音、谐音或泛音、基频、谐音或泛音
C元音、基频、谐音或泛音、基频
D辅音、谐音或泛音、基频、谐音或泛音
E辅音、基频、谐音或泛音、基频
A30
B31
C32
D33
E34
AA、B、C
B线性、A、C
C线性、非线性、周期性
DA、B、线性
E40方、70方、100方
A女性较男性易发生眩晕
B前庭外周性眩晕即真性眩晕
C眩晕是空问定向能力紊乱所引起的一种运动性或者位置性错觉
D按照病变部位和病因可将眩晕分为前庭性眩晕和非前庭性眩晕
E前庭中枢性眩晕和非前庭性眩晕是由耳部病变所引起的
A前庭窗
B蜗窗
C基底膜
D外耳道
E内耳外侧壁
A协商和解
B调解
C申诉
D仲裁
E诉讼
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生,更重要的是,教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面,但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律,同样遵循着一个与健听儿童发展相同的,一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上,在康复实践过程中,健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展,即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残,而是要以听力语言的康复为突破口,促进听障儿童全部潜能的发挥与发展,使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A前后活动
B开闭活动
C左右活动
D上下活功
E伸缩活动
A频率?
B波长λ
C振幅A
D周期T
E相位φ
A中央核
B外周神经核
C中枢周围神经核
D内侧上橄榄核
E中上橄榄核
A耳鸣
B眩晕
C鼓膜及中耳的损伤
D听力减退
E反射性咳嗽
A音量调节
B削峰调节
C功能控制
D信号压缩
E拾取信号