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身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。
单选题
身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。
A. 廉洁;师道
B. 师道;奉公
C. 正直;师道
D. 奉公;廉洁
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单选题
身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。
A.廉洁;师道 B.师道;奉公 C.正直;师道 D.奉公;廉洁
答案
判断题
“为人师表”,就是要求教师言传身教、以身立教()
答案
单选题
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答案
单选题
参加(),投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本方法。
A.集体活动 B.素质拓展 C.社会实践 D.课题研究
答案
单选题
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答案
多选题
高校教师道德修养的根本方法是()。
A.参加社会实践 B.坐而论道 C.投身教育教学工作 D.坚持理论与实践相结合的原则
答案
单选题
( )是提高教师道德修养的根本方法。
A.批评和自我批评 B.确立目标,加强学习 C.勇于实践,增强情感体验 D.自觉交流,虚心学习
答案
单选题
( )是提高教师道德修养的根本方法。
A.批评和自我批评 B. C.确立目标,加强学习 D. E.勇于实践,增强情感体验 F. G.自觉交流,虚心学习
答案
单选题
“以身立教”强调的是教师要()。
A.严肃认真 B.任劳任怨 C.长期积累 D.为人师表
答案
单选题
“以身立教”强调的是教师要( )。
A.严肃认真 B.任劳任怨 C.长期积累 D.为人师表
答案
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区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()
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廉洁从教是为师立教的根本,因为只有廉洁()。
关于教师道德规范,能够体现师表之美的是()
区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。
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教师道德是对教师最基本的职业要求,是教师素质的重要方面,是做好教育工作的前提条件。( )
相对于教师道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的。
法律是治国之重器,善治之前提是( )
()法律是治国之重器,是善治之前提
从教育的需要看,高尚的思想情操是为师立教的根本。
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。( )
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为()
教师道德品质是教师道德意识与()的统一
教师道德品质是教师道德意识与()的统一
韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要( )。
是治国之重器,良法是善治之前提
良法是治国之重器,法律是善治之前提。
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