下列关于教师在职教育的说法，正确的是()。
A. 校本培训是最有效的培训
B. 有些校本培训是由专家发起的
C. 培训是教师的权利，也是教师的义务
D. 教师是培训的被动参加者，而不是培训的主人
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下列关于教师在职教育的说法，正确的是()。
A.校本培训是最有效的培训 B.有些校本培训是由专家发起的 C.培训是教师的权利，也是教师的义务 D.教师是培训的被动参加者，而不是培训的主人
答案
中国大学MOOC: 下列关于教师在职教育的说法，正确的是
答案
关于教师职业道德教育，下列说法不正确的是()。
A.教师职业道德教育是时代发展的客观要求 B.教师职业道德教育是学校教育的必然要求 C.教师职业道德教育是教师自身发展的迫切要求 D.职后教师职业道德教育，主要通过师范院校的教师教育完成
答案
下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。
A.前者体现的是社会对教师的要求 B.后者具有持恒性和实践性 C.前者具有自省性 D.前者和后者没有任何联系
答案
关于教师道德内化，下列说法不正确是（）。
A.教师道德内化是一个永无止境的过程 B.教师道德内化实现教师职业道德的规范作用 C.教师道德内化实现了教师职业道德的社会功能 D.教师道德内化的程度与教龄的长短成正比
答案
中国大学MOOC: 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是
答案
关于教师职业道德，下列说法正确的是()。
A.教师职业集体的共同利益是个人利益更深刻、更本质的体现 B.教师职业道德产生于生产实践中 C.教师职业道德具有较大的差异性，社会对不同教师的道德要求是不同的 D.中外教育史上的教育家关于教师职业道德的思考和研究都值得继承
答案
教师职业专业化经历了从无专门教师，到兼职教师，再到专职教师的漫长过程。()
A.错误 B.正确
答案
下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（）。
A.教师的人格 B.教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用 C.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用 D.教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
答案
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确（）
A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲 B.学生评价是一种特殊的社会评价 C.社会评价是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法 D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德 评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
答案
热门试题
教师职业经历了非专业化兼职教师、____到专业化专职教师三个阶段。
下列选项中关于小学教师职称的说法，正确的有（）
教师职业经历了三个阶段：非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（ ）。
教师职业经历了非专业化兼职教师、{pz_填空}到专业化专职教师三个阶段。
下列关于教师职业专业化的说法不正确的是（）
下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，不正确的是（）。
关于比对试验，下列说法正确是（）
关于涂膜下列说法正确是（）
关于职务责任，下列说法正确是（）
关于叉车作业，下列说法正确是（）
关于簇测试，下列说法正确是；（）。
关于DSO，下列说法中正确是（）
下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（ ）
下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（ ）。
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是( )。
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（ ）。
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）
高职教育对教师有何要求？
以下关于教师职业的说法中，正确的是（）。
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