判断题

殴打、侮辱侵犯的是他人的人格尊严和名誉权。

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判断题
殴打、侮辱侵犯的是他人的人格尊严和名誉权。
答案
单选题
下列对人格尊严权理解正确的是()。①我们每个人都有人格和尊严②人格尊严权只包括名誉权和肖像权③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任④除违法犯罪的人以外,公民都享有人格尊严权
A.①②④ B.②③ C.①② D.①③
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主观题
人格尊严的基本内容除了名誉权还包括
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单选题
人格尊严权是指公民对自身价值的认识和他人、社会对其做人资格的评价依法所享有的不可侵犯的权利,主要表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权。 以下行为侵犯了他人的人格尊严权的是(  )。
A.雷锋同志的事迹公开后,“雷锋”这个名字未经其本人同意就被传遍了中国的大江南北 B.小王听说同学小李因打架被带人公安机关,在没有核实的情况下向周围的同学老师大肆宣扬小李因为打群架被拘留,致使小李回学校后受到各种嘲笑和议论,最终自愿退学 C.李某善于发明,曾多次荣获创新发明的大奖,看到弟弟一直找不到工作,李某便让弟弟把自己的荣誉填写在履历上,成功地获得了工作 D.王某原为市公安局局长,因为巨额财产来源不明被暂时停职,检察机关在未经王某同意的情况下,冻结其所有账户,并深入调查其生活隐私和亲人的隐私
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单选题
公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的()
A.声誉 B.名誉 C.荣誉 D.尊严
答案
主观题
人格尊严权是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利。人格尊严主要表现为( )。
答案
单选题
人格尊严权集中体现为。()①生命健康权②自由权③名誉权④肖像权⑤姓名权⑥隐私权
A.①④⑤⑥ B.①③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③⑤⑥
答案
单选题
民事主体享有生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利和基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益()
A.正确 B.错误
答案
判断题
可将侵犯名誉权的行为归纳为新闻诽谤、新闻侮辱、新闻侵犯、新闻伤害。
A.对 B.错
答案
单选题
下列行为中,侵犯了未成年人人格尊严的是()
A.学生上自习课睡觉,班主任找其谈心 B.学生上课说话,老师讽刺挖苦 C.学生旷课去网吧,班主任联系家长 D.学生上课吃零食,老师进行批评教育
答案
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民法学理认为人格尊严是具有伦理性品格的权利,是主体对自己尊重和被他人尊重的统一,是对个人价值主客观评价的结合。下列行为属于侵犯他人人格尊严的是() 公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。() 侵犯消费人格尊严权的行为主要有()。 体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。( ) 体罚不仅侵犯学生的生命权.健康权,也侵犯了学生的人格尊严权() 在现实生活中,侮辱或诽谤他人的言行不仅要受到舆论的谴责,严重的还要承担法律责任。这告诉人们()。①公民应正确行使自己的权利②人身自由不容剥夺③公民的名誉权不容侵犯④名誉权是人格权的核心 如果没有损害他人人格、破坏他人名誉的目的,不构成侮辱罪() 《民法总则》第109条规定:“自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。” 第110条规定:“自然人享有生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。” (1)如何理解本条规定的“人格尊严”的含义? (2)如何理解本条规定的“名誉”的含义? (3)如何理解“名誉权”的含义,其基本内容是什么? (4)死者是否享有名誉权 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。以下说法不正确的是() 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利: 人格尊严权 受教育的权利 身心健康权 隐私权与名誉权、荣誉权 《民法典》第109条规定:“自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。” 第110条规定:“自然人享有生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。法人、非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。” (1)如何理解本条规定的“人格尊严”的含义? (2)如何理解本条规定的“名誉”的含义? (3)如何理解“名誉权”的含义,其基本内容是什么? (4)死者是否享有名誉权?对死者生前的名誉如何保护? 公民的人格尊严不受侵犯属于( )。 下列属于侵犯公民人格尊严行为的是() 教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。() 人格尊严和民族习惯受尊重权 人格尊严和民族习惯受尊重权 人格尊严权是人格权中的核心权利。(  ) 教师对学生进行谩骂、体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为,侵犯了学生的() 对于人格的社会评价,在法律上被称为名誉,下列做法不属于侵犯名誉权的是() 诋毁李辉。许强的行为侵犯了李辉人格尊严权中的(????)
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