简述活动中心课程理论的主要观点。

简述社会中心课程理论的基本观点。 简述学科中心课程论的主要观点。 简述学科中心课程论的主要观点及优点。 简述社会中心课程论的主要观点。 杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（　） 杜威与赫尔巴持相反观点，强调儿童中心、经验中心和活动中心。（　） 课程应以学生的兴趣或生活为基础，以儿童的活动为中心。这是（）课程理论的观点 现代教育的活动中心的观点就意味着活动应该成为教学的中心和目的（） 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点包括儿童中心、活动中心和（）。 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（　　） 杜威以反对赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心、经验中心和活动中心”（） 1908～1918年，评剧的活动中心主要在（ ）。 公共活动中心 杜威主张的实用主义所提倡的教育观点包括儿童中心、活动中心和（  ） 杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"（） 简述学科中心课程论的基本观点。 简述社会中心课程理论。 简述学习者中心课程理论 活动课程论是以（）为中心的课程理论。 下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。