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恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中将人类起源和发展的过程分为( )①攀树的猿群②正在形成中的人③已形成的人④完全形成的人
单选题
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中将人类起源和发展的过程分为( )
①攀树的猿群②正在形成中的人③已形成的人④完全形成的人
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
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恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中将人类起源和发展的过程分为()<br/>①攀树的猿群②正在形成中的人③已形成的人④完全形成的人
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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单选题
恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中将人类起源和发展的过程分为( )①攀树的猿群②正在形成中的人③已形成的人④完全形成的人
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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判断题
“劳动起源论”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。( )
答案
单选题
新中国成立之初,全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课,恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书,文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是()
A.构建与国家政权相适应的意识形态 B.确立马克思主义在全党的指导地位 C.用科学文化知识破除封建迷信思想 D.探索引导宣传舆论工作的全新形式
答案
主观题
原子衰变过程极其短促,由猿到人的转变长达几百万年,这说明()
答案
主观题
液体到非晶态固体的转变过程中
答案
单选题
从猿到人的进化过程中,关键性的变化是()
A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富
答案
单选题
在人类的演化过程中,由猿到人出现的重要性状次序是()
A.脑容量扩大→制造工具→直立行走 B.直立行走→制造工具→脑容量扩大 C.制造工具→直立行走→脑容量扩大 D.走出森林→脑容量扩大→直立行走
答案
单选题
在人类的演化过程中,由猿到人出现的重要性状次序是()
A.脑容量扩大→制造工具→直立行走 B.直立行走→制造工具→脑容量扩大 C.制造工具→直立行走→脑容量扩大 D.走出森林→脑容量扩大→直立行走
答案
主观题
一文中首次提出
答案
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对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是()古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
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