项目管理的特点是一次性和一个明确的三维目标，此三维目标是（）
A. 完成项目要求、时间进度和成本预算
B. 完成项目要求、有效管理和时间进度
C. 完成项目要求、成本预算和有限的团队人力
D. 完成项目要求、有限的设备数量和有限的团队人力
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项目管理的特点是一次性和一个明确的三维目标，此三维目标是（）
A.完成项目要求、时间进度和成本预算 B.完成项目要求、有效管理和时间进度 C.完成项目要求、成本预算和有限的团队人力 D.完成项目要求、有限的设备数量和有限的团队人力
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在“三维”教学目标中，“三维”强调的是三个子目标之间的整体性、有机性和相对独立性。
A.对 B.错
答案
当前项目管理已发展为三维管理，其中“三维”指的是（）
A.计划维、组织维、控制维 B.时间维、知识维、保障维 C.时间维、成本维、安全维 D.进度维、质量维、知识维
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当前项目管理已发展为三维管理，其中“三维”指的是()
A.计划维、组织维、控制维 B.时间维、知识维、保障维 C.质量维、安全维、成本维 D.进度维、质量维、成本维
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当前项目管理已发展为三维管理，其中“三维”指的是()
A.计划维、组织维、控制维 B.时间维、知识维、保障维 C.时间维、成本维、安全维 D.进度维、质量维、知识维
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东软员工的“能力模型”是一个“三维一体”的能力模型，其中“三维”指的是：（）
A.核心行为能力 B.专业能力 C.外语能力 D.综合素质 E.职位差异能力
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三维地图的可分为虚拟三维地图和实景三维地图（）
A.正确 B.错误
答案
三维曲面铣削加工的特点是（）。
A.一般都是使用球刀铣刀 B.无法使用数控系统的刀具补偿指令 C.切削时走刀方法与加工形状密切峡谷相关 D.切削参数的选用原则与二维铣削差异很大 E.一般都是用直线插补
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教学目标的设定时。需要写出三维教学目标，这三维目标是指哪些？
答案
阅读关于“三维目标”的调研报告片段，按照要求答题。三维目标在教案中的陈述形式究竞如何表述为最佳，这是一个实际问题，因为教师在每节课的准备中都会遇到教学目标如何依次罗列的问题。因为依次罗列教学目标容易割裂三维目标的一致性。理想的做法不是将教学目标的三个维度截然分开，而是根据学习内容的实际情况来陈述。陈述的一句话可能包括三维目标的一个维度、两个维度或三个维度。学界对三维目标一再强调“三维的一
A.分项表述意味着割裂三维目标 B.整合表述意味着统整三维目标 C.一个教学目标中可以蕴含多个目标维度 D.—致与割裂的关键点是学习内容的多少
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GPS具有测量三维位置、三维速度和()的功能。
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新课程的三维目标是（）目标、（）目标和（）目标。
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