教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（）

结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（　　）。 结合教学实际，论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。 在中学数学教学中，如何贯彻理论与实际相结合原则 数学教学中为什么要贯彻理论与实际相结合的原则？ 在中学数学教学中，如何贯彻理论与实际相结合原则 依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。 教学（）是教师运用提出问题来促进学生学习，了解学生学习状态，启发思维，使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式 为什么在数学教学中要贯彻理论与实际相结合的原则？ 教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。 联系实际，谈谈如何在教学中做到教师主导作用和学生自觉性、积极性相结合。   结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻理论与实践相结合的原则 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻理论与实践相结合的原则。 教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于（）。 在教育教学中，要把教师的_作用和学生的_作用结合起来 结合实例论述教学中理论联系实际的观点 教师使用教科书应做到从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系，使学生也要理解和大体掌握（） 结合教学实际，谈谈如何在教学中培养学生的创造性。 学习《敬业与乐业》时，教师设计了这样的教学难点：指导学生理解文中富含哲理、含义深刻的语句，真切领悟“敬业与乐业”的精神内涵；指导学生将学习此文的收获运用到自己的实际生活中。结合新课标要求，以下对该教师的教学预设评价不正确的是（　　）。 简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。