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速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视()可以给被测者一定的校对时间
单选题
速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视()可以给被测者一定的校对时间
A. 学员年龄
B. 学员性别
C. 文章长短
D. 文章字体
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单选题
速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视文章长短可以给被测者一定的()
A.休息时间 B.吃饭时间 C.排版时间 D.校对时间
答案
单选题
速录听打的方式很单一,就是播放录音或朗读文章,由被测者耳听速录,听打结束后,视()可以给被测者一定的校对时间
A.学员年龄 B.学员性别 C.文章长短 D.文章字体
答案
单选题
速录听打的方式很单一,就是播放录音或(),由被测者耳听速录,听打结束后,视文章长短可以给被测者一定的校对时间
A.背诵文章 B.朗读文章 C.播放录像 D.听广播
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判断题
速录考评方法包括看打和听打()
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答案
单选题
速录音节码包括基本键盘键位、()、速录韵码、速录音节码等
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答案
单选题
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高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作()
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高级速度训练的变速听打目的是让训练者适应不同人的讲话,能够随时调整速录机状态()
进行CIR“记录单元测试”,按“确认/签收”键,记录单元按照的方式播放最后5段录音。录音回放测试过程中,可按“退出”键停止测试或播放结束自动返回()
由既熟悉被测者又与主试存在较密切关系的第三者,以书信的方式向主试介绍被测者的胜任特征的资料是()
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请根据以下教学片段。回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。Salesgirl: Good morning. What can I do for you?Tang Hua
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入门阶段的培训重点是(),尤其是速录音节码的速录指法
信息的共享性给人类带来了许多好处,其中之一就是信息可以同时被多个使用者使用。
买一赠一就是捐赠。
在速录音节码中共有()组兼容码。
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、()、录音/录像整理记录等
听打录入任务包括()、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等
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