某思想政治老师在进行“货币的本质”这一内容的教学时，向学生展示了若干实物货币，使学生获得关于货币的感性认识，此教师运用的是（　）。

思想政治工作本质上是（）。 （）首次提出“思想政治工作”这一概念. 某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时，结合相关内容，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，引导学生从各自的特长和关切出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解。这一做法体现了思想政治课教学()。 思想政治工作的本质特征是（） 思想政治工作的本质特征是（） 教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，要求组织思想政治理论课教学时，综合考虑学生专业背景，推行（）以下中班，逐步消除大班额现象。 在思想政治课教学中，理论联系实际包含的内容有() 某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时，向学生展示了文化图片，使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是（　　）。 思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。( ) 思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化（） 思想政治课程教学过程的实质是（）。 思想政治课课堂教学的环节包括() 构成思想政治工作基本过程的三要素是：教学者实施思想政治教育的（）、受教育者思想品德的（）、思想政治教育的矛盾（）。 构成思想政治工作基本过程的三要素是：教学者实施思想政治教育的（）、受教育者思想品德的（）、思想政治教育的矛盾（） 反映思想政治教育本质的根本原则是（　　）。 思想政治教育的本质可以用（）来揭示 反映思想政治教育本质的根本原则是( ) 思想政治工作的方式方法，就是思想政治工作的具体内容。 思想政治教育的内容包括( ) 思想政治课程教学评价的基本程序不包括（）。