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课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了( )
单选题
课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了( )
A. 科学与人文整合的课程文化观
B. 回归生活的课程生态观
C. 缔造取向的课程实践观
D. 民主化的课程政策观
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课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了( )
A.科学与人文整合的课程文化观 B.回归生活的课程生态观 C.缔造取向的课程实践观 D.民主化的课程政策观
答案
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幼儿园课程发展呈现多元化的趋势。
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