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LOD被定义为5个等级,其中()等同于方案设计或扩初设计,此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量、大小、形状、未知以及方向
单选题
LOD被定义为5个等级,其中()等同于方案设计或扩初设计,此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量、大小、形状、未知以及方向
A. LOD100
B. LOD200
C. LOD300
D. LOD400
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主观题
LOD被定义为5个等级,其中等同于方案设计或扩初设计,此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量、大小、形状、位置以及方向
答案
单选题
LOD被定义为5个等级,其中()等同于方案设计或扩初设计,此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量、大小、形状、未知以及方向
A.LOD100 B.LOD200 C.LOD300 D.LOD400
答案
主观题
LOD 被定义为 6 个等级,其中()等同于方案设计或扩初设计,此阶段的模型包含普遍性系统包括大致的数量,大小,形状,位置以及方向
答案
单选题
从概念设计到竣工设计,LOD被定义为()个等级。
A.2 B.3 C.4 D.5
答案
单选题
设计模式等同于架构模式()
A.正确 B.错误
答案
主观题
对理想的错误理解是(): 等同于妄想|等同于幻想|等同于梦想|等同于空想
答案
单选题
大于或等于A等同于()
A.≥A B.>A C.多于A
答案
单选题
质量控制各阶段的设计的深度,包括方案设计、扩初设计和()以及三阶段设计中的技术设计等各阶段设计的深度。
A.施工图设计 B.施工文件设计 C.工程整体形象设计 D.施工工艺设计
答案
主观题
物质等同于
答案
判断题
个人理财或财富管理等同于投资。( )
答案
热门试题
市场营销等同于销售或促销()
感觉等同于知觉。
优化能力等同于()
教学等同于发展。()
教学等同于发展()
情绪等同于情感。
PubMed等同于MEDLINE。
裸露等同于性感。
立意等同于主题。
法律规范等同于法律条文。行政检查等同于行政执法监督检查。
法律规范等同于法律条文。行政检查等同于行政执法监督检查()
个人理想等同于自我设计、自我实现,社会理想是对个人理想的压制
调查方案的实际意义指的是: 方案设计体现调查目的|方案设计具有可操作性|方案设计完整|方案设计科学
设计文件是指在建设项目(工程)勘察设计过程中形成的文件,包括勘察报告、方案设计、初步设计、扩初设计、复杂工程的技术设计、施工图设计等文件()
在保护继承中,对于垂直访问等同于公有继承,对于水平访问等同于私有继承
税务筹划等同于避税。
负强化等同于惩罚。
环境等同于生态吗?()
教育实验等同于试验。()
美育等同于艺术教育()
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