我国对中小学生身份是如何定位的

我国有关的法律中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的___________。 提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生（）、龋齿、肥胖发生率。 提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生（）、龋齿、肥胖发生率 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级名中等或初等学校或教育机构中接受教育的____________。 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的__________。 我国有关的法律中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的{pz_填空}。 我国有关的法律中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和初等学校或教育机构中接受教育的{pz_填空}。 中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有（） 在中小学生中提倡（）   在中小学生中提倡 中小学生崇拜孙中山 中小学生综合素质评价的结果如何表示？ 中小学生综合素质评价的结果如何表示 中小学生对环境影响的接受过程是（　　）。 中小学生课桌椅分作（） 中小学生守则共有几条（） (2007年4月)我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的{pz_填空}。 (2007年4月)我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____。 （2007年4月）我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（） 中小学生健康教育的对象是（ ）学生。