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幼儿园王老师,想让幼友说说大自然叶子的叶子是什么样的。预算他带着大家来到操场,告诉大家:“老师今天想知道树上的叶子长什么样的,现在大家去看看叶子,然后回来告诉老师。”大家很快就找到各种各样的而叶子,王老师让大伙一个接一个的说自己看的叶子。王老师的做法()
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幼儿园王老师,想让幼友说说大自然叶子的叶子是什么样的。预算他带着大家来到操场,告诉大家:“老师今天想知道树上的叶子长什么样的,现在大家去看看叶子,然后回来告诉老师。”大家很快就找到各种各样的而叶子,王老师让大伙一个接一个的说自己看的叶子。王老师的做法()
A. 体现了课程的有趣性
B. 体现了幼儿教育的游戏化
C. 体现幼儿教育直观经验性
D. 体现了幼儿教育的启蒙性
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幼儿园王老师,想让幼友说说大自然叶子的叶子是什么样的。预算他带着大家来到操场,告诉大家:“老师今天想知道树上的叶子长什么样的,现在大家去看看叶子,然后回来告诉老师。”大家很快就找到各种各样的而叶子,王老师让大伙一个接一个的说自己看的叶子。王老师的做法()
A.体现了课程的有趣性 B.体现了幼儿教育的游戏化 C.体现幼儿教育直观经验性 D.体现了幼儿教育的启蒙性
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