主观题

情商是理解人和与人相处的能力。高情商的医生,应该是( )。

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主观题
情商是理解人和与人相处的能力。高情商的医生,应该是( )。
答案
判断题
智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。
答案
判断题
善于学习的能力属于情商高的表现。
答案
单选题
智商与情商成正比,智商高的人情商一定高。
A.正确 B.错误
答案
单选题
情商五能力?
A.自制、自立、自治、智仁、带人 B.自知、自立、自治、智仁、带人 C.自知、自制、自励、知人、待人 D.自励、自知、自治、智仁、带人
答案
判断题
能力低、情商高,人可以过的幸福、被人接受。
答案
多选题
情商的核心能力是()
A.把握自己 B.沟通人际 C.协调关系 D.理解别人
答案
单选题
近来,多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐,“情商班”火爆家长圈,情商是控制和驾驭情绪的能力,对人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的内涵已经被异化,最早的情商概念,和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解,是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上,情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力,也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养,需要在日常生活中实践。孩子
A.情商补习应当引起家长高度关注 B.家长在家庭教育中的身体力行 C.家长要理性地看待情商培训班 D.需要培养和提高家长的情商
答案
单选题
近来,多家情商教育机构针对不同年龄段推出相应套餐,“情商班”火爆家长圈,情商是控制和驾驭情绪的能力,对人的生活和工作有重要的作用。可是,在很多人的心里,情商的内涵已经被异化,最早的情商概念,和如今流行的情商观念大相径庭。许多人对情商的理解,是圆滑世故、阿谀奉承的另一种说法。实际上,情商的核心既是对自身情绪的认识和控制能力,也包括与人交往、融入集体的能力。这两种能力的培养,需要在日常生活中实践。孩子能否培养出良好的情绪控制能力和社交能力,很大程度上取决于家长,任何情商培训都无法取代日常生活中的情商培养。接下来最可能讲述的是:
A.情商补习应当引起家长高度关注 B.家长在家庭教育中的身体力行 C.家长要理性地看待情商培训班 D.需要培养和提高家长的情商
答案
主观题
高情商不包括
答案
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