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初级社会工作者小月在刚开始工作时,不熟悉相关政策。小月的督导员给她进行了相应的讲解,小月的服务技能因此得到提高。督导员教给了小月( )的知识。
单选题
初级社会工作者小月在刚开始工作时,不熟悉相关政策。小月的督导员给她进行了相应的讲解,小月的服务技能因此得到提高。督导员教给了小月( )的知识。
A. 社会问题
B. 工作者本身
C. 服务对象群
D. 工作过程
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单选题
初级社会工作者小月在刚开始工作时,不熟悉相关政策。小月的督导员给她进行了相应的讲解,小月的服务技能因此得到提高。督导员教给了小月( )的知识。
A.社会问题 B.工作者本身 C.服务对象群 D.工作过程
答案
单选题
社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意,社会工作者小方将其列入介入行动,最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现()的原则。
A.服务对象自决 B.个别化 C.瞄准服务目标 D.与服务对象互相依赖
答案
单选题
小月非常胆小羞怯,上课不敢发言,也不敢说话,平时也很少和其他同学玩,家长找到社会工作机构,希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系,社会工作者与小月初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列()做法体现了该技巧。
A.带小月去人多的地方玩耍 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助小月表达 D.与小月分享自己的童年经历
答案
单选题
某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知,他参与了一起案件,此时,小月最适宜的做法是()。
A.根据保密原则,为小张保密 B.劝说小张到公安局自首 C.直接向案发地居委会举报小张 D.劝说小张将与受害者商量
答案
单选题
徐小月上高中三年级,即将面临高考,一直感觉压力颇大,强制自己学习到深夜,但成绩还是平平,这样恶性的循环严重影响到了她的学习,便向学校社会工作者求助。社会工作者教小月学习处理、缓解压力的新方法,小月明显感觉自己轻松了许多。社会工作者扮演了( )的角色。
A.联系人 B.治疗者 C.教育者 D.使能者
答案
单选题
心理社会治疗模式的内容及特点小月非常胆小羞怯,上课不敢发言,也不敢说话,平时也很少和其他同学玩,家长找到社会工作机构,希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系,社会工作者与小月初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列( )做法体现了该技巧。
A.带小月去人多的地方玩耍 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助小月表达 D.与小月分享自己的童年经历
答案
多选题
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。那么她在对某位服务对象进行评估时应注意()
A.要切合实际需要 B.注意自我评估与反思 C.坚持公平、公正、公开的原则 D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密 E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
答案
单选题
因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。
A.捍卫尊严,以牙还牙 B.强力对抗,镇住对方 C.先礼后兵,不容肆意妄为 D.理解对方的处境,冷静应对处理 E.先批评后教育
答案
单选题
张萌是郑州某高校新来的一名社会工作者,对于学校及学生的情况、教学环境等还不熟悉。李敏作为该校社会工作督导者,她首先需要扮演的角色()
A.治疗者 B.倡导者 C.教育者 D.政策影响人
答案
单选题
社会工作者在社会政策的过程中,把社会政策转化为具体的社会服务,这是社会工作者的什么角色()。
A.倡导者 B.评估者 C.实施者 D.批评者
答案
热门试题
张萌是郑州某高校新来的一名社会工作者,对于学校及学生的情况、教学环境等还不熟悉。李敏作为该校社会工作督导者,她需要扮演的角色不包括()
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意( )。
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意( )。
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
小组工作进入开始阶段,社会工作者的任务包括( )。
小组工作开始阶段,社会工作者处于小组的( )位置。
小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()等事项
社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括( )。
在家庭社会工作的开始阶段,社会工作者的主要任务包括( )。
在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。
社会工作者制度
矫正社会工作者介入司法过程最早在( )开始。
矫正社会工作者介入司法过程最早在( )开始。
社会工作者在社会政策过程中主要扮演()角色。
社会工作者在社会政策的制定阶段通常扮演()角色。
社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。(2015)
在社会政策方面,社会工作者受到的伦理约束是( )。
社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。
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