单选题

“神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供了()

A. 科学的依据
B. 哲学的依据
C. 现实的依据
D. 心理学的依据

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单选题
“神童”与“白痴学者”的存在为多元智力理论提供了()
A.科学的依据 B.哲学的依据 C.现实的依据 D.心理学的依据
答案
单选题
加德纳的多元智力发展理论主要为人的()教育提供了理论支持
A.全面发展 B.个性发展 C.心理发展 D.素质发展
答案
单选题
26多元智力理论是 ..多元智力理论关于学生个体发展的观点为新课程改革提供了新的理论依据 .和倡导合作等几个方面为新课程的实施提供了实际支持。其提出者为()
A.加德纳 B.高尔顿 C.赫尔巴特 D.加涅
答案
单选题
多元智力理论是()提出来的,反映了对传统智力的批判。
A.比纳 B.斯腾伯格 C.加德纳 D.高尔曼
答案
单选题
与传统的智力理论相比,加德纳的多元智力理论也对智力作了划分,但与传统的智力划分相比,他的理论()。
A.在更为微观的水平上进行 B.在更为宏观的水平上进行,且更多的从各专门领域的专长角度来研究智力 C.与传统的群因素理论相对应 D.与传统的智力层次机构相对应
答案
主观题
多元智力理论认为
答案
单选题
根据加德纳的多元智力理论,智力是()
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力 B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力 C.语言能力和个体解决实际问题的能力 D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案
主观题
简述多元智力结构理论。
答案
多选题
加德纳的多元智力理论提到的智力有().
A.语言智力 B.数理智力 C.社交智力 D.自知智力 E.空间智力
答案
单选题
新智力理论包括智力的因素理论、智力的结构理论、多元智能理论和智力三元论。()
A.错误 B.正确
答案
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