某校连续四年的毕业人数为：980人、1100人、1200人、1300人，毕业生平均增长率是（ ?）。

若某同学在大学四年均贷款，他将在2013年毕业，那么四笔贷款的到期年份分别是？（） 2008年普通高等教育招生人数和毕业生人数相差()人。 某校学生排成一个方阵，最外层的人数是60人，则这个方阵共有学生（）人。 某校毕业生分为9个班，每班人数相等。已知一班男生比二、三班女生总数多1人，四、五、六班三个的女生总数比七、八、九班三个班的男生总数多1人，那么该校毕业生中男、女人数比是（） 四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人？ 四年级有 4 个班，不算甲班其余三个班的总人数是 131 人；不算丁班其余三个班的总人数是 134 人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少 1 人，问这四个班共有多少人？ 教育储蓄的对象（存款人）为在校小学四年级（含四年级）以上学生（） 某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人数的百位数与十位数对调，则全校人数比实际少180人，那么原校人数最多可以达多少人： 据相关数据显示，人的平均寿会每隔四年增加（）年。 检查甲校12岁男生300人，有龋人数为140人，检查乙校同年龄男生500人，有龋人数为150人，想要比较两校学生龋病情况，应采用的统计指标是 某校学生排成一个方阵，最外层的人数是 60 人，问这个方阵共有学生多少人？ 四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人？（    ） 某大学内的各个年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级160人，四年级110人。则“年级”属性的众数是（） 某校人数是一个三位数，平均每个班级36人，若将全校人数的百位数与十位数对调，则全校人数比实际少180人，那么原校人数最多可以达到多少人： 某校男生人数比全校生数的 5/9 还少 15 人，女生人数比全校总数 4/9 还多15 人，该校总生数应为()   一所大学内的各年纪人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人。则年级属性的众数是：（）。 一所大学内的各年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人，则年级属性的众数是（） (2009年)已知某企业利润总额连续四年的环比增长速度分别为4%,5%,6.5%和7%,则第四年的定基增长速度为(  )。   据《汉书》内容,元康四年得到诏复家的共有()人。 甲校与乙校学生人数比是4∶5，乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍，丙校学生人数的1/5等于丁校学生人数的1/6，又甲校女生占全校学生总数的3/8，丁校女生占全校学生总数的4/9，且丁校女生比甲校女生多50人，则四校的学生总人数为（ ）。