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我们与上一辈人在行为、思想等方面存在的“代沟”是文化的继承所形成的
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我们与上一辈人在行为、思想等方面存在的“代沟”是文化的继承所形成的
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判断题
我们与上一辈人在行为、思想等方面存在的“代沟”是文化的继承所形成的
答案
单选题
( )是指上一辈给下一辈提供贷款或者担保。
A.跨辈分贷款 B.联名账户 C.基金会 D.税收递延养老金
答案
单选题
一辈做给一辈看,一辈讲给一辈听。家风正,国风兴,家风好,家国旺。这表明()
A.文化作为一种精神力量能够创造美好生活 B.民族文化是民族身份的标志 C.中华文化包容多样,兼收并蓄 D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的
答案
单选题
一辈做给一辈看,一辈讲给一辈听。家风正,国风兴,家风好,家国旺。这表明好家风() ①潜移默化,深远持久 ②是民族的,又是世界的 ③文化传承,重在发展 ④包容多样,兼收并蓄
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
答案
主观题
有人说一辈子很慢,有人说一辈子很快,你怎么看?
答案
主观题
有人说一辈子很慢,有人说一辈子很快,你怎么看?
答案
主观题
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答案
主观题
一位受人尊敬的教书育人楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说过,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。 “一辈子做教师”体现了什么 从哪些方面“学做教师”
答案
主观题
一位受人尊敬的教书育人的楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说过,“一辈子做教师,一辈子学做教师”。“一辈子做教师”体现了什么?从哪些方面“学做教师”?
答案
主观题
从刘若英的歌曲《一辈子的孤单》中,我们可以体会到什么?()
答案
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从刘若英的歌曲《一辈子的孤单》中,我们可以体会到什么()
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