停连指说话或朗读时，句子与句子之间声音的停顿或连延，主要由音长、音空等因素构成。
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停连指说话或朗读时，句子与句子之间声音的停顿或连延，主要由音长、音空等因素构成。
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下列句子朗读停顿正确的是（）
A.温故/而知新，可以/为师矣 B.温故/而知新，可/以为师矣 C.温/故而/知新，可以/为师矣 D.温故/而知新，可/以为/师矣
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下列句子朗读停顿有误一项是：（）
A.又患无硕/师名人与游 B.安求/其能千里也 C.故/余虽愚 D.其言/玆若人之俦乎
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朗读时对句子中某些词语或结构成分从声音上加以突出的现象称为 。
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下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）
A.杂然/而前陈者。 B.负者/歌于途。 C.太守归而/宾客从也。 D.然而/禽鸟知山林之乐。
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下列句子朗读时的停顿不正确的一项是（ ）
A.择其善者/而从之 B.学/而不思/则罔 C.有朋/自远方来，不亦/乐乎 D.温故/而知新，可以/为师/矣
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下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）
A.复/行数十/步，豁然开朗 B.余人各复/延至其/家，皆出酒食 C.缘溪/行，忘/路之远近 D.太守即/遣人随/其往
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下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )
A.自康乐／公／以来／，未复能／与其／奇者 B.方其远／出／海门，仅如／银线 C.怀民／亦／未寝，相与／步于／中庭 D.余／拿一／小船，拥毳衣／炉火，独往／湖心／亭／看雪。
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下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）
A.山不／在高，有仙／则名。 B.苔痕／上阶绿，草色／入帘／青。 C.无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。 D.南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。
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用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同
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热门试题
用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同
指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（ ）
下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是（ ）
下列句子的朗读停顿划分正确的一项是( )
下列句子的朗读停顿划分有误的一项是（ ）
下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )
下列句子朗读停顿不正确的一项是（）
下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ）
朗读下列句子，停顿划分不正确的一项是（ ）
下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（ ）
下列句子中朗读停顿不正确的一项是（）
朗读下列句子，停顿划分不正确的一项是（ ）
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下面诗词句子的朗读停顿划分有误的两项是（ ）
下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）
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下列句子朗读节奏或句读有错误的一项是 （ ）
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下面的句子的朗读停顿表示两个人都得跑的意思的一项是（）
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