单选题

有人说:“现在这小吃都快吃不起了,一碗炒肝就得十块钱,毕竟小吃就是过去人人吃得起、当饭吃的东西,现在我们是不是把小吃捧得太高了?”据此,你认为小吃经营者应当()

A. 扩大生产规模,降低商品价格
B. 改进生产技术,提高产品质量
C. 遵循价值规律,面向消费市场
D. 调整产品结构,满足消费需求

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单选题
有人说:“现在这小吃都快吃不起了,一碗炒肝就得十块钱,毕竟小吃就是过去人人吃得起、当饭吃的东西,现在我们是不是把小吃捧得太高了?”据此,你认为小吃经营者应当()
A.扩大生产规模,降低商品价格 B.改进生产技术,提高产品质量 C.遵循价值规律,面向消费市场 D.调整产品结构,满足消费需求
答案
主观题
拿十块钱买东西
答案
主观题
走进室内,少了十块钱。
答案
单选题
参与萤火虫计划每个月扣员工十块钱的费用题()
A.正确 B.错误
答案
单选题
佩奇和她的好朋友去买冰激凌,每个3块钱,一共6块钱。佩奇身上有一个一块钱,一个十块钱。于是她给了卖冰激凌的叔叔10块钱,请他找4块钱。但是叔叔只有一个五块钱和一个10块钱,没办法找4块钱给她。请问最快的解决办法是什么()
A.回家找妈妈要6块钱 B.请冰激凌叔叔5块钱卖两个给她 C.自己不要那4块钱的找零了 D.给叔叔11块钱,请他找零5块钱
答案
主观题
对下面的多义短语根据其所包含的意义略做适当改动,使它们都成为一形一义。(1)对小王的批评(2)借了他十块钱
答案
主观题
教师节某学校给在校学生每人发了十块钱,让学生送礼品给老师,有人认为这样能减轻学生负担,有人认为是鼓励大家送礼,对此你怎么看?
答案
单选题
小明在课间丢了三十块钱,班长和其他同学说当时只有三个同学在教室。于是,王老师要求三名同学各赔十块钱给小明。三名同学不服气,要求老师拿出证据,王老师当着全班同学的面说:“当时只有你们三个在教室,不是你们是谁?”针对偷盗的情况,下列做法恰当的是()
A.坚持正面教育,引导学生主动承认错误 B.暗中观察,对“嫌疑人”旁敲侧击,含沙射影 C.查不出来,不闻不问 D.随机搜查班级物品,彻查到底
答案
单选题
小明在课间丢了三十块钱,班长和其他同学说当时只有三个同学在教室。于是,王老师要求三名同学各赔十块钱给小明。三名同学不服气,要求老师拿出证据,王老师当着全班同学的面说:“当时只有你们三个在教室,不是你们是谁?”关于该老师的做法,下列说法不正确的是()
A.该老师侵犯了学生的人格尊严权 B.该老师侵犯了学生的名誉权 C.该老师侵犯了学生的荣誉权 D.该老师侵犯了学生的人身权
答案
单选题
小明在课间丢了三十块钱,班长和其他同学说当时只有三个同学在教室。于是,王老师要求三名同学各赔十块钱给小明。三名同学不服气,要求老师拿出证据,王老师当着全班同学的面说:“当时只有你们三个在教室,不是你们是谁?”根据《中小学教师职业道德规范》的要求,()是师德的灵魂
A.为人师表 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业
答案
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北京街头二人发生如下对话:①甲:你这个小葫芦怎么卖的?②乙:二十块钱一个。③甲:你这个价钱不实诚了啊!④乙:您瞧您说的,我也不能一分钱不赚啊!⑤甲:十块怎么样?⑥乙:不成不成,十块我都不够本儿。您要真心买您给十五成不?⑦甲:恩……得,十五就十五吧!在该对话中,()是要约邀请。 北京街头二人发生如下对话:①甲:你这个小葫芦怎么卖的?②乙:二十块钱一个。③甲:你这个价钱不实诚了啊!④乙:您瞧您说的,我也不能一分钱不赚啊!⑤甲:十块怎么样?⑥乙:不成不成,十块我都不够本儿。您要真心买您给十五成不?⑦甲:恩……得,十五就十五吧!在该对话中,()是承诺。 北京街头二人发生如下对话:①甲:你这个小葫芦怎么卖的?②乙:二十块钱一个。③甲:你这个价钱不实诚了啊!④乙:您瞧您说的,我也不能一分钱不赚啊!⑤甲:十块怎么样?⑥乙:不成不成,十块我都不够本儿。您要真心买您给十五成不?⑦甲:恩……得,十五就十五吧!在该对话中,()是新要约 如果一碗面的本钱是2元钱,那么卖4元一碗就能净赚2元钱。 富人用一块钱比穷人用一块钱轻率,或者说,富人的钱的边际效用较高() 牛仔裤会通过国内的几个大型批发市场,进入各种商店甚至高档商场,一条不到十块钱的裤子,在高级商场里可以卖到几百元钱。以下哪些与行为经济学有关的理论可以解释这种现象?() 北京街头二人发生如下对话: ①甲:你这个小葫芦怎么卖的? ②乙:二十块钱一个。 ③甲:你这个价钱不实诚了啊! ④乙:您瞧您说的,我也不能一分钱不赚啊! ⑤甲:十块怎么样? ⑥乙:不成不成,十块我都不够本儿。您要真心买您给十五成不? ⑦甲:恩……得,十五就十五吧!在该对话中,()是新要约。 北京街头二人发生如下对话: ①甲:你这个小葫芦怎么卖的? ②乙:二十块钱一个。 ③甲:你这个价钱不实诚了啊! ④乙:您瞧您说的,我也不能一分钱不赚啊! ⑤甲:十块怎么样? ⑥乙:不成不成,十块我都不够本儿。您要真心买您给十五成不? ⑦甲:恩……得,十五就十五吧!在该对话中,()是要约。 怎样用一块钱换一百块钱?? 怎样用一块钱换一百块钱? 一只公鸡5块钱,一只母鸡3块钱,三只小鸡1块钱,100块钱买到100只鸡,编程求公鸡、母鸡和小鸡各多少只。 一只公鸡5块钱,一只母鸡3块钱,三只小鸡1块钱,100块钱买到l00只鸡,编程求公鸡、母鸡和小鸡各多少只。 一杯奶茶10块钱,这体现了下列哪种货币职能 有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点 有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点 一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买了回来,11块钱卖给另外一个人。问他赚了多少钱?() “辣子一碗菜,不坐蹲起来”说的是我国哪个省份的习俗?() 随着人民生活的提高,享受性的消费也逐渐走进普通人的生活。在周末的时候花上几十块钱看一场数字电影已成为越来越多人的选择。在买电影票的过程中,货币执行的是()职能 台湾“塑胶大王”王永庆拥有资产超过10亿美元,但创业之初,白手起家的他,有时为了赚一分钱利润,深夜冒着大雨把顾客所需要的东西送到目的地,他奉行的理念是“一勤天下无难事”他曾经说:“多争取一块钱生意,也许要受到外界环境的限制,但节约一块钱,可以依靠自己努力;而节省一块钱,就等于赚了一块钱。”王永庆说“节省一块钱,就等于赚了一块钱”,这句话的意思是() 有些卖水果的小贩往往采取这种伎俩,对顾客说:“就剩这点了,五块钱卖给你”。这属于()。
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