“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世上可笑之人”这副对联是古迹联（）

“半纸能缩天下意，一笔可画古今情”这副联的成功最突出的在于（） “广收天下之人才” 广收天下之人才 佛家主张“放下”：大肚能容。笑口常开。 “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”当代文豪郭沫若写的这副对联是在称颂（） 认为只有“以天下之权，寄之天下之人”，才能“天下治矣”的是（） “志不立，天下无可成之事。”语出（　　）。 说话时神情衿持和蔼，面带微笑，对萍水相逢之人要主动开口（） “世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。”这副对联歌颂的是唐代三大诗人之一的（　　）。 “天下之大害者，君而已矣”、“以天下之权，寄之天下之人”、“循天下之公”，这些观点（） 依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（ ）天下_______之人，一定会热爱呼伦贝尔的壮阔；天下________之人，一定会赞美呼伦贝尔的奔马；天下______之人，一定会喜欢呼伦贝尔的清新；而天下喜好吟唱之人，一定会后悔自己没生长在呼伦贝尔大草原。 “志不立，天下无可成之事。”所谓“志”，指的是（ ）。 根据课程内容，“不畏死”之人才可“寄天下”（） “世间有石皆奴仆，天下无山可弟兄”这副对联题写的是黄山（） 电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小（） 有“天下第一仙峰，世上无双福地”之誉的是（）。 “天下之事,不难于立法,而难于法之必行。是指（） 天下之事，不难于立法，而难以法之必行体现了什么（） “风声．雨声．读书声，声声入耳；家事．国事．天下事，事事关心。”这副对联启示我们（）。 “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们（）。