多选题

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。

A. 认识自我个性
B. 明确生涯目标
C. 注重能力培养
D. 结合学习生活
E. 提高学习方法

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多选题
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导的小组设计的主要内容有()。
A.认识自我个性 B.明确生涯目标 C.注重能力培养 D.结合学习生活 E.提高学习方法
答案
单选题
学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
A.个案工作 B.典型工作 C.小组工作 D.社会行政工作
答案
单选题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识 B.注重创新思维培养,学习资源整合方法 C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识 D.指定生涯发展规划,提升自我探索能力
答案
单选题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.制定学业发展计划,培养终生学习意识 B.注重创新思维培养.学习资源整合方法 C.了解生涯发展任务,树立生涯规划意识 D.制定生涯发展规划,提升自我探索能力
答案
多选题
学校社会工作者对学业困境学生的辅导主要采用的方法有()。
A.社区工作方法 B.个案工作方法 C.小组工作方法 D.学校社会工作者与任课教师合作 E.学校社会工作者协调利用社会资源
答案
判断题
作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。
A.正确 B.错误
答案
判断题
作为学校社会工作者,为了帮助学生有效地进行职业生涯规划.从社会工作方法的视角,针对中小学生,可以运用个案工作、小组工作的方法介入,不能用社区工作的方法介人。
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作
A.治疗型 B.变迁型 C.社区一学校型 D.辅导型
答案
单选题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于(  )学校社会工作。
A..治疗型 B. C..变迁型 D. E..社区—学校型 F. G..辅导型
答案
判断题
小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作()
答案
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学业规划和生涯规划是每一位大学生都必须思考的问题。 学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取(  )的方法。 学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。 学校社会工作者拟开展以生涯规划为主题的小组。在该小组的设计中,应将重点聚集在()。 学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时,可以通过()的方法进行辅导。 学校变迁式的学校社会工作为全体学生提供()方面的辅导。 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划() 大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( )。 学校社会工作者对学业困境学生的服务主要有(  )。 湖南省大学生创新创业就业学院: 为了更好实现生涯发展目标,需要认真进行生涯规划() 大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定() 大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定() 大学生创业的生涯规划(? ? ? )。 大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和( )。 生涯规划就是职业生涯规划。 学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时,可以运用的方式有()。 在进行职业生涯规划与管理中,职业生涯发展策略包括() 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是: 某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚人校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。 某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。
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