要把学习作为一种。形势在发展，任务在变化，以不变应万变（）

教师在心理压力下，会出现一些非理性的反应。有的教师明显感受到了压力，却采取以不变应万变的方式，这种反应称为（） 在复习中，学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来，以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的（） 工程项目趋向大型化、高层化和复杂化，给建筑行业的安全生产带来了挑战，建筑业安全管理应以不变应万变。（） 随着教育观念多元化趋势的出现，各方面对教师都提出了新的要求。教师要坚持自己的沟通方式，以不变应万变，维护自己在亲师沟通中的主导地位。 在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的[] 思想感情的运动状态（）①应坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题；②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态；③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化；④是播音创作的重要心理依据 思想感情的运动状态：()①应坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题;②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态;③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化;④是播音创作的重要心理依据。 思想感情的运动状态（）①应该坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题；②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态；③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化；④是播音员创作的重要心理依据 青年人正处于学习的黄金时期，应把学习作为首要任务，作为一种责任、一种（）、一种生活方式。 终身学习要求每个人把学习作为享受人生幸福的途径，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。 思想感情的运动状态()。①应该坚持“以不变应万变”的创作心态，从容应对一切问题;②是指播音员由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态;③是指播音员对语言内容进行具体感受的深化;④是播音员创作的重要心理依据。 国际战略形势发展趋势( ) 对于青年学生的学习问题，也曾说到：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为（）任务，作为一种（）、一种精神追求、一种生活方式。 认为世界万物像一阵旋风，瞬息万变，不可捉摸，相对静止并不存在。这是一种（） 大学生应当把学习作为一种精神追求、一种生活方式 学习作物栽培学要把产量、优质、高效、安全、可持续发展相统一考察。() 有哲学家认为，万物瞬息万变，没有相对静止，人连次也不能踏进同一 条河流。这是一种（） 当前国际形势发展的总趋势是（） 当前国际形势发展的总趋势是 研究性学习作为一种学习方式，渗透于学生的所有学习活动之中。 ( )