多选题

拓展训练提供了战胜自我的心理问题障碍是()。

A. 自卑心理
B. 猜忌心理
C. 自我心理
D. 豁达心理

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多选题
拓展训练提供了战胜自我的心理问题障碍是()。
A.自卑心理 B.猜忌心理 C.自我心理 D.豁达心理
答案
多选题
在下列心理问题中,可以食用自我肯定训练的是()。
A.人际交往中的被动行为 B.矛盾面前的犹豫不决 C.课堂听讲时注意力不集中 D.与异性交往时的紧张情绪
答案
单选题
针对行为调整和心理训练可采用的训练方法有(  )和拓展训练。
A.角色扮演法 B.敏感性训练法 C.野外训练法 D.团队训练法
答案
单选题
发挥内部心理服务骨干作用,做好常态化基础化工作,每季度至少组织开展()次心理健康教育、心理行为训练或心理拓展实践,帮助民警提高心理认知和自我调适能力
A.1 B.2 C.3
答案
单选题
为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高抗压能力,哪些方法是不可取的?()
A.控制自己,我一定要是最棒的 B.设置可实现的目标 C.接纳自己,允许自己不完美 D.把挫折当机会
答案
主观题
克服心理障碍的心理训练方法有哪些?
答案
多选题
拓展训练主要训练形式是()。
A.水上训练 B.野外训练 C.场地训练 D.课堂讲授
答案
单选题
自我意识训练不属于心理素质训练的内容。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。
答案
判断题
放松训练是由形体放松与自我心理调节相结合的一种训练方法()
答案
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放松训练是由形体放松与自我心理调节相结合的一种训练方法() ()于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书,标志自我心理学正式成立。 可以用感统训练进行矫正的心理障碍是 在心理-社会发展中,意志训练,自我控制,能做决定属于的心理阶段是()。 为了预防心理障碍,个体采取自我调整措施,可以通过训练提高自信心,哪些方法对培养自信心无效() 沟通时的心理问题障碍是()。 沟通时的心理问题障碍是()。 下面哪些是拓展训练()。 拓展训练的目的是() 拓展训练( ). 拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、()、高峰体验和自我教育。 拓展训练的特点是什么?拓展训练的实施有哪些环节? 拓展训练开课之初按照“体能消耗适中、心理挑战最大团队熔炼为主”思路设计 心理障碍的产生原因是自我和经验的不协调所致() 某大队利用消防心理行为拓展训练场开展训练,该活动不属于思想政治教育。 适宜行为调整和心理训练的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。( ) 某大队利用消防心理行为拓展训练场开展训练,该活动不属于思想政治教育() 下列选项中,(  )属于项目团队建设的方法。①拓展训练;②培训;③项目绩效评估;④心理偏好指示器;⑤问题日志;⑥同地办公(集中);⑦认可和奖励。 拓展训练的终极目的是:()。 关于拓展训练说法错误的是( ).
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