设有一个关系：DEPT（DNO，DNAME），如果要找出倒数第三个字母为W，并且至少包含4个字母的DNAME，则查询条件子句应写成WHEREDNAMELIKE（）

抽象和建模的过程从本质上来讲是要找出一个___来描述特征值与求解问题之间的关系。 从一个学生关系中找出所有学生考试成绩的操作属于( ) 从一个关系或二维表中找出若干属性列组成新关系的操作称为( ) 如果一个关系属于第三范式，那么该关系（） 有一个比例，两个内项互为倒数，一个外项是1.8，另一个外项是（） 在教师表中，如果要找出姓“李”教师的记录，所采用的关系运算是（）。 在教师表中，如果要找出职称为“教授"的教师，所采用的关系运算是（ ）。 从一个学生关系中找出某个学生元组的操作属于    (    ) 找出与众不同的一个（） 找出与众不同的一个（） （）能找出一个得不到最好效果的做法中的意义，提醒我们，要找出一个有更好效果的作法，同时让我们更明确内心价值观的排序。 在一个关系中，如果一个属性的值能够唯一的标识关系中的每一个元组，称这个属性为 在学生表中，如果要找出性别为”男”的学生，所采用的关系运算是（） 从一个学生关系中找出所有学生考试成绩的操作属于(    ) 如果要播放一个动作当中的其中一个步骤，应该如何操作：（） 如果要删除一个表格，以下哪个方法合适？ 在课程表中,如果要找出所有必修课的课程,所有采用的关系运算是() 如果n表示数轴上零左边的一个数字那么n的倒数必须为（）才能使n的平方小于 如果向关系P中插入一个元组，下列哪一个元组可以被插入？ 找出与其他项不同的一个（）